高峰
【中圖分類號】G625.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)02-0162-02
我喜歡一首歌。哼著這首歌,我上了小學,讀完初中,并最終在第一志愿上寫下了“酒泉師范”四個大字。如今,已踏上三尺講臺13年的我,并沒有為當初的選擇而后悔。作為一名小學教師,我認為我要比別人幸福的多,因為自己本身做著的就是件很有意義的事兒,除此之外,我們還有另外的收獲,那就是與學生相互關愛的幸福。
這里,先給大家講講我的一個真實經歷吧。那是我參加工作以來第一次帶畢業班,試考完學校要求舉行畢業典禮,或許是過于年輕的緣故吧,走進教室還沒和學生說分別,眼淚就有點控制不住了。平時上課,我常常被學生的調皮給氣的大發雷霆,甚至七竅生煙,可是當真正要離開朝夕相處的他們的時,那種無法割舍的感情便自然流露出來。典禮結束了,很多學生還是跟在我后面,嘰嘰喳喳的問:以后每周都來學校看老師好嗎?以后還能聽您上語文課嗎?老師,真舍不得離開你——當時我真的淚眼朦朧了,因為我感受到了學生對我的那份愛,我感受到了一種別樣的幸福,從他們那一張張稚嫩的臉上我讀到了戀戀不舍。是呀,無論他們曾經多調皮,多不令人省心,而此時此刻,他們卻是如此的可愛。他們還是走了,和我一樣,是抹著淚花離開的,我知道,我閃爍的肯定是幸福的淚花。
或許是虛榮心作怪,剛開始的那幾周我還真盼望著他們的到來,盡管我知道那只是一句玩笑話而已,相信他們很快就會遇到更疼愛他們的新老師的。……