淺談農(nóng)村初中學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)

丘偉雄

【摘要】農(nóng)村初中， 由于留守兒童多，他們大多缺乏監(jiān)管或監(jiān)管不力，導(dǎo)致生活散漫，學(xué)習(xí)不夠自覺，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)處于較為消極的狀態(tài)，不愿花時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)語文，讀得少，語文知識(shí)積累就少；加上農(nóng)村初中教學(xué)資源缺乏，教學(xué)設(shè)備、條件、環(huán)境落后等的影響，學(xué)生語文知識(shí)貧乏蒼白，語文能力差，進(jìn)而對語文的學(xué)習(xí)總是沒有多大的興趣。如何才能培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣？筆者認(rèn)為可從做學(xué)生喜歡的老師，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)等方面來著手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生語文水平。

【關(guān)鍵詞】語文 農(nóng)村初中學(xué)生 興趣 培養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0247-01

眾所周知，語文是百科之母。語文素質(zhì)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際教學(xué)中，我們常常會(huì)看到學(xué)生對語文學(xué)習(xí)提不起興趣，特別是在農(nóng)村初中，留守兒童多，他們大多缺乏監(jiān)管或監(jiān)管不力，導(dǎo)致生活散漫，學(xué)習(xí)不夠自覺，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)處于較為消極的狀態(tài)，不愿花時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)語文，讀得少，語文知識(shí)積累就少；加上農(nóng)村初中教學(xué)資源缺乏，教學(xué)設(shè)備、條件、環(huán)境落后等的影響，學(xué)生沒有條件和機(jī)會(huì)積累豐富的知識(shí)，語文知識(shí)必然貧乏蒼白，學(xué)生的語文能力就差，學(xué)習(xí)語文就沒了興趣。如何才能培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣？筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就農(nóng)村初中學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)談點(diǎn)膚淺的看法。……