高職日語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)

陸晶菁

摘 要：隨著中日各方面交往的日益頻繁，社會對日語專業(yè)人才的需求不斷擴大。在此背景下，高職院校在落實日語教學(xué)的過程中，需要注重對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)，以確保學(xué)生在具備日語理論知識的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對日語的有效應(yīng)用，滿足社會對人才的實際要求。本文分析了當(dāng)前高職院校日語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)的必要性，并且結(jié)合當(dāng)前高職日語教學(xué)所呈現(xiàn)出的一些問題，為實現(xiàn)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)提出了對策，以供參考。

關(guān)鍵詞：高職；日語教學(xué)；跨文化交際

一、跨文化交際能力的內(nèi)涵

跨文化交際能力主要指的是：

第一，基本的聽說讀寫能力。在培養(yǎng)跨文化交際能力的過程中，要求學(xué)習(xí)者必須具備這一基礎(chǔ)能力，能夠?qū)崿F(xiàn)語言上的順利交流，以基本的交際能力來滿足實際工作之需。

第二，對異文化的理解能力。在中日間貿(mào)易往來逐漸增加的過程中，在語言的實際運用中，需要針對不同語境，結(jié)合日本文化對語言的意思進行理解，才能夠明確對方的意圖，實現(xiàn)問題的完善解決。所以，需要根據(jù)語境的不同來判斷說話者的意思。

第三，要對中日文化本身所存在的差異性進行深入且透徹的理解，才能夠在跨文化交際中真正具備準確靈活的運用能力。

二、跨文化交際能力的培養(yǎng)在高職日語教學(xué)中的必要性

一方面，國際市場的形成促使國際間的貿(mào)易往來逐漸頻繁化，中日雙方在文化、政治、經(jīng)濟等各方面的交往都在不斷增加，在此背景下，社會對于日語專業(yè)人才的需求逐漸增加，對人才素質(zhì)的要求也隨之不斷提升。……