淺談學校體育和素質教育的關系

程小虎

摘 要：學校體育作為素質教育的重要組成部分，在全面推進素質教育的過程中具有不可或缺的重要作用。只有正確認識學校體育實施素質教育的現狀，堅定不移地進行學校體育的改革，才能使學校體育更好地適應素質教育的需要。

關鍵詞：學校體育；素質教育；深化改革

一、學校體育和素質教育的概念

學校體育是我國教育的一個重要方面，是在馬克思主義、毛澤東思想以“人的全面發展”的學說指導下，按照我國教育方針的要求，以體育運動的形式，有計劃、有組織地對受教育者的身體方面施加一定的影響，為培養合格人才服務的一種教育過程。簡言之，是通過影響學生身體，培養合格人才的教育過程。學校體育以兒童和青少年為對象，以體育課為基本組織形式，包括體育課、早操、課間操、眼保健操、課外體育活動、課余訓練、校內外體育競賽等方面。學校體育是學校教育的重要組成部分，肩負著提高學生身體素質的重任。素質教育是依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性，提高人的自主性、創造性等主體性品質為根本特征的教育。素質教育的主要內容包括五個方面：思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質和生活技能素質。素質教育的培養目標是教學生學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體，學會審美。……