高校特色景觀文化建設路徑探析

摘 要：大學校園景觀是大學物質文化最直觀的顯現。文章針對目前高校校園景觀文化存在的同質化、空洞化和利用低效化等問題，結合山東建筑大學校園景觀實例，通過在多元化發展中突出傳統特色、在環境熏陶中傳播知識以及在校園文化活動中實現高效利用等途徑展現高校特色景觀文化。

關鍵詞：特色景觀；文化建設；景觀文化

一、高校景觀文化建設現狀分析

近年來，隨著我國高等教育事業的快速發展，高校紛紛進行了擴建或整合，拓展了學校辦學空間，改善了辦學條件，滿足了更多學生接受高等教育的需要。但校園美麗景觀的表面卻存在著同質化、空洞化和利用低效化等諸多深層問題。

1.校園景觀文化形式上的同質化

校園景觀文化要實現環境育人的目標，必須與學校的辦學理念和大學精神相契合。真正的校園景觀文化應直觀反映大學歷史、傳統、特色和價值，凸顯一所學校擁有的文化特質。而目前很多學校的景觀規劃與設計卻出現了“千校一面”的現象，對中外有名高校校園景觀的盲目模仿，對老校區傳統景觀的簡單復制，這些新興的所謂“園林式校園”“生態化校園”的復制化與同質化，最終導致高校缺少對屬于自身的獨特價值的追求。

2.校園景觀文化內容上的空洞化

校園景觀文化作為大學精神的重要體現，是大學文化長期積累的歷史積淀。有些學校追求“高大上”的恢弘建筑和景觀設計，將校園景觀建設等同于一般的城市建設。……