素質拓展訓練融入小學體育教學的應用分析

張豹珠

摘要：素質拓展屬于一種新型的體育教學模式，得到眾多小學體育教師的青睞，并且將其應用到小學體育課程教學實踐中去，取得了非常可觀的成效。素質擴展訓練包含的內容眾多，涉及到學生體能、心理、交際等眾多方面。素質擴展融入小學體育教學實踐中去，能夠促進課程教學改革，將學生學習的積極性和主動性充分調動起來，為促進學僧的全面發展奠定良好基礎。本文就是對素質擴展訓練融入小學體育教學的應用進行深入分析，希望對相關教育人員有所啟示，使得我國小學體育課程教學可以發展到一個新的的高度。

關鍵詞：素質擴展訓練；小學體育；課程教學；發展

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）02-0318-02

現階段，課程教學改革的不斷深入，對于學生的素質教育也有了更多的要求，我國小學體育課程也在積極的進行改革。但是對于我國小學體育教學改革實踐進行深入調查發現，教育人員受到傳統教育思想的限制，課程教學活動開展更多的是強調學生的體能訓練，對于學生的素質教育沒有給予更多的重視。小學體育教師必須要積極的找尋一種新的教學方式，強調學生的素質教育，注重學生的全面發展。所以對素質拓展訓練融入小學體育教學的應用進行深入分析是具有現實意義的，下面就對相關內容進行詳細闡述。

1.素質擴展訓練的內涵闡述

素質擴展訓練最早起源于英國，是從軍事訓練方面遷移演變過來，并且在我國教育領域有著較為廣泛的應用。……