讓精彩教育成就每一名師生
——圍場縣第二中學管理探秘
2016-04-07 02:59:10吳冠斌
河北教育(綜合版)
2016年12期
■本刊記者 吳冠斌
讓精彩教育成就每一名師生
——圍場縣第二中學管理探秘
■本刊記者 吳冠斌
在圍場縣第二中學（以下簡稱“圍場二中”）校長李麗然的辦公桌上，一沓厚厚的電視節目制作腳本顯得很打眼?！斑@是我們學校電視臺的最新一期工作計劃?！崩铥惾蛔⒅嘏囵B學生的綜合素質，她希望自己的學生在教育教學活動中主動、積極地構建知識，而不是成為一個個被動接受知識的容器。李麗然的話匣子剛剛打開，幾名學生敲門進來，想和校長談談學校電視臺的節目改版方案。
與學生約好時間后，李麗然就自己的學校管理娓娓道來?！敖逃淖罡呔辰缡亲晕医逃瑢W校和教師的職責是幫助孩子形成自我教育的能力。實施課程改革以來，學校明確了‘你的精彩，成就我精彩人生’的辦學理念，著眼學生長遠發展，辦有生命質感的學校，讓每一位學生得到充分發展，讓每一位教師享受到事業成功的幸福?！?/p>
教師角色轉變——從學?！巴浦摺钡阶约鹤?/h2>
2014年，王恩澤如愿被圍場二中錄取。兩年多的時間過去了，原本打算和老師一起過三年“苦日子”的王恩澤，發現二中的學習生活并不是自己先前設想的“教師滿堂灌，學生連軸轉”。
記者推門進入一間教室，是一節英語課。任課教師蔡艷敏面帶微笑地站在教室后面，兩名學生正在講臺上進行英語情景對話表演。表演環節結束后，蔡艷敏進行了簡潔的點評，然后在觸控一體機上播放動畫片《白雪公主》的片段，分散在教室不同方位的八名學生站了起來，用英語為電影配音?！?br>
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