■本刊記者 吳冠斌
讓精彩教育成就每一名師生
——圍場縣第二中學管理探秘
■本刊記者 吳冠斌

在圍場縣第二中學(以下簡稱“圍場二中”)校長李麗然的辦公桌上,一沓厚厚的電視節目制作腳本顯得很打眼?!斑@是我們學校電視臺的最新一期工作計劃?!崩铥惾蛔⒅嘏囵B學生的綜合素質,她希望自己的學生在教育教學活動中主動、積極地構建知識,而不是成為一個個被動接受知識的容器。李麗然的話匣子剛剛打開,幾名學生敲門進來,想和校長談談學校電視臺的節目改版方案。
與學生約好時間后,李麗然就自己的學校管理娓娓道來?!敖逃淖罡呔辰缡亲晕医逃瑢W校和教師的職責是幫助孩子形成自我教育的能力。實施課程改革以來,學校明確了‘你的精彩,成就我精彩人生’的辦學理念,著眼學生長遠發展,辦有生命質感的學校,讓每一位學生得到充分發展,讓每一位教師享受到事業成功的幸福?!?/p>
2014年,王恩澤如愿被圍場二中錄取。兩年多的時間過去了,原本打算和老師一起過三年“苦日子”的王恩澤,發現二中的學習生活并不是自己先前設想的“教師滿堂灌,學生連軸轉”。
記者推門進入一間教室,是一節英語課。任課教師蔡艷敏面帶微笑地站在教室后面,兩名學生正在講臺上進行英語情景對話表演。表演環節結束后,蔡艷敏進行了簡潔的點評,然后在觸控一體機上播放動畫片《白雪公主》的片段,分散在教室不同方位的八名學生站了起來,用英語為電影配音?!?br>