大學生思想政治教育之廉政教育

王開敬

摘 要：：廉政教育是廉政文化建設的重要內容，社會整體廉政文化建設情況與廉政教育息息相關。目前，大學生思想政治教育在廉政這一方面還存在諸多顯著問題，需要我們從增強大學生的廉政意識、創新高校廉政教育的途徑等方面來對大學生加強廉政教育。

關鍵詞：思想政治教育；廉政教育；大學生

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）07-002-01

廉政教育的目的就是為了約束和規范個體行為，對公民進行廉政方面的教育以營造誠實守信，廉政奉公的社會之風氣與氛圍。大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，其廉政意識和廉政行為直接影響著中國夢的順利實現。因而對大學生進行思想政治教育時加強廉政教育具有現實必要性。

一、大學生廉政教育的現實意義

1985年的全國共青團思想政治工作會議上就明確提出了要加強和改進新時期的青年思想政治工作培養和造就一代有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義新人。“四有新人”也是現在高校培育人才的目標所在，加強大學生廉政教育是大學生成為“四有新人”的有力保障；大學生順利達到高校的培養目標后，必然進入社會的各個領域，在不同崗位上承擔自己社會主義建設者的歷史使命，在社會主義事業的建設過程中，每一個建設者個體的廉政情況直接決定著社會主義整體的廉政情況，加強大學生廉政教育有利于深化社會主義整體的廉政建設；中華民族上下五千年的深厚歷史文化的沉淀孕育了優秀的傳統美德，鐵面無私的包拯、兩袖清風的于謙、不怕飲貪泉的吳隱之等等，這些都是歷史上的廉潔奉公之士，即使到了在社會主義的今天，同樣需要大學生們向古人那樣具有廉政意識，加強大學生廉政教育有利于傳承和弘揚我國優秀的廉政文化。

二、大學生廉政教育存在的主要問題

目前中國正處于特殊的歷史時期，大學生的思想領域深受各種因素的影響， 思想政治教育把廉政教育納入其中，旨在培育出廉政的社會主義事業建設者，但就目前的情況看，大學生廉政意識缺失、廉政素質較低已成為影響大學生思想政治教育的障礙。總體上講，大學生的廉政教育還存在一下幾點問題。其一，廉政意識比較缺乏。“有錢能使鬼推磨！”在這句俗語的影響下，一些大學生滋生了拜金主義的錯誤思想，開始懷疑社會的公平性。也有不少大學生認為廉政是為官者的事，與現在的自己無關從而忽視對自己思想政治素質方面的要求。其二，不懂得分別是非美丑。在我國經濟的發展與轉型過程中，社會上出現了各種消極現象，信息化時代中成長起來的部分大學生對一些社會腐敗現象見慣不怪，以悲觀的態度對待根除腐敗度，甚至對腐敗行為心生羨慕。而有的大學生則考試作弊，不思進取。有的大學生為入黨、當學生干部走后門、拉關系。這些行為在高校中不難發現，需要對其進行廉政教育。

三、加強大學生廉政教育的具體做法

1、增強大學生廉政意識

大學生思維活躍，具有高度的可塑性，增強大學生的廉政意識極具現實性和可操作性。這就需要一方面具備廉政意識是做一個有道德的人的基本表現，在思想政治理論課程的教學中要重視這一素質的培養；另一方面對大學生加強法律方面的教育，讓大學生意識到廉政不僅是道德的要求，更是遵紀守法的體現，若芥躍這一要求，則可能受到法律的制裁。

2、繼續大力創新高校廉政教育的途徑

目前高校廉政教育主要是在課堂上通過教師的講授得以完成，這是廉政教育的主要戰場，因此，教師要重視教育的實效性，采取豐富生動的教育方式進行廉政教育有助于大學生深化廉政意識。課堂外依然可以進行各種形式的廉政教育，如進行主題班會、熱點反腐事件評析等。目前的大學生都是有思想的青年，通過課堂內外對不良現象的思考與教育，加強其廉政意識。

3、抵制社會腐敗現象，營造社會廉政之風

目前的大學生成長與信息化的時代，雖身處校園卻了解社會，加強廉政教育需要營造一個健康的社會環境。在社會的各個領域樹立廉政英雄，讓大學生有廉政方面學習的楷模。當然也必須正視社會上的一些腐敗現象，繼續在各行各業堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，落實社會公眾的監督權，以此營造社會的廉政之風，為大學生的廉政教育創造出和諧的社會環境。

參考文獻：

[1] 《大學生廉潔教育的社會化探討》 沈天舒 .《惠州學院學報：社會科學版》.2009

[2] 《在高校思想政治理論課中滲透廉政文化教育的思考》陳范華，唐蔚 .《宜賓學院學報》.2006