小學數學教學中體驗式教學法的應用

江蘇省響水縣響水中心小學 孫 虹

小學數學教學中體驗式教學法的應用

江蘇省響水縣響水中心小學 孫 虹

當今社會，我國的教育領域加大改革力度，改變了傳統的教學觀念，開展了全新的教學理念。孩子們在學習的過程中不僅僅是學習知識，也是在探索問題的時候發現問題，解決問題的體驗過程。體驗式教學模式得到了師生的廣泛好評，這對培養孩子們的學習能力是非常有效的一種學習模式。

一、體驗式教學的含義

在傳統教學模式中，教師在課堂上通過對孩子們單一的授課已經不能滿足現在學生的發展需求。體驗式教學模式在傳統教學模式上是一項重大進步，它改變了傳統的教學理念和教學方法，根據課程需要創建合理的教學環境，讓學生切身實際地感受到學習的內容，在學習中感覺快樂，在快樂的情感下，會激發孩子們的學習興趣，從被動的學習方式變為主動地學習，大大提高了課堂質量，增加了學生知識。這就需要教師在課堂上做好充足的準備，為每一位同學制定符合自身學習的方法。體驗式教學在課堂上占主導作用，教師為輔，在課堂中教師主要調動學生的學習積極性，提高學生的學習興趣，培養學生的學習思維。在小學教學模式中加入體驗式教學方法是教學領域未來的發展趨勢，這對學生的健康發展是非常有效的，提高了學生全方面素質的培養。

二、體驗教學生活

生活和學習息息相關，尤其是數學，數學對我們任何一個人都不陌生，每天我們都會用到它，數學在生活的每一個角落里。……