在高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中論性格與繪畫語言的關(guān)系

譚永石　梁冰

[摘要]在高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中，通過分析性格與繪畫語言的關(guān)系，幫助學(xué)生通過認(rèn)識(shí)自己來尋找到適合自己的油畫創(chuàng)作語言。性格是繪畫生命的原始動(dòng)力，是畫者的天生素質(zhì)。“畫如其人”反映出性格在相當(dāng)程度上對(duì)繪畫風(fēng)格存在著影響，由于不同藝術(shù)家的秉性及性格的不同而形成不同的繪畫語言，導(dǎo)致了繪畫風(fēng)格的多元化、繪畫題材的豐富性和繪畫語言的個(gè)性特征。

[關(guān)鍵詞]高校；油畫創(chuàng)作；美術(shù)教學(xué)；性格；繪畫語言

古今中外，每一位繪畫藝術(shù)家的作品與其所處的生活環(huán)境、人生感悟、性格喜好有羞密不可分的關(guān)系，人的性格在畫中充分地展現(xiàn)出來，在高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中，我們通過研究畫家的性格與其繪畫語言、畫風(fēng)的關(guān)聯(lián)性，有助于讓同學(xué)們更好地分析每一幅作品的意義，更加深入地了解作品背后的故事，更加深刻地認(rèn)識(shí)作者，從而提高同學(xué)們自身繪畫的修養(yǎng)和作品的品質(zhì)。

一、性格與繪畫語言

德國(guó)畫家里希特曾經(jīng)在他的自述里闡述，藝術(shù)家們雖然一開始竭盡全力從寫實(shí)的主觀愿望出發(fā)，他們最終完成的繪畫作品仍然各有各的風(fēng)格和情調(diào)，藝術(shù)家的性格在某種意義上影。向著他的作品面貌，并且賦予繪畫主題以他自己的理解。藝術(shù)家的性格導(dǎo)致藝術(shù)家觀察世界的角度和理解世界的方式不一樣，從而影響和支配了他自己的繪畫風(fēng)格面貌和藝術(shù)再現(xiàn)。個(gè)性風(fēng)格語言是繪畫作品的魅力所在，而性格又和繪畫語言有密不可分的關(guān)系。

在高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中，我們綜觀美術(shù)史，不同繪畫流派畫家們的繪畫語言各具特色，例如：現(xiàn)實(shí)主義畫家的繪畫語言客觀而真實(shí)，俄羅斯巡回畫派畫家列賓的油畫作品《穆索爾斯基肖像》，相信每一個(gè)觀者都會(huì)被男子異常堅(jiān)定的目光所吸引，還有那蓬亂的頭發(fā)和胡須，從中感受到他心中的桀騖不馴。他已過中年，身體明顯發(fā)福，一件墨綠色的舊長(zhǎng)袍更加強(qiáng)調(diào)了大腹便便。肥胖的臉龐沒有絲毫健康的神采，顯得十分憔悴，似乎正在與病魔痛苦抗?fàn)帯Ｋ褪?9世紀(jì)俄羅斯著名作曲家穆索爾斯基，因歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》而享譽(yù)俄羅斯，但生活中的他就像列賓筆下的肖像畫一樣，處于酗酒的不安定生活中，畫面中暗紅色的鼻子就暗示出飲酒過度對(duì)他身體的傷害。這幅畫是列賓在穆索爾斯基最后發(fā)病接受治療時(shí)創(chuàng)作的，作品完成僅用兩個(gè)星期，偉大的作曲家便去世了，年僅42歲。如果說列賓的作品主要是遵從客觀世界的視覺觀察，那么表現(xiàn)主義畫家的繪畫語言卻忠于自己的主觀體驗(yàn)，如法國(guó)畫家和雕塑家喬治·魯奧（1871—1958年），他的色彩含有象征性、暗示和神秘的宗教色彩，他在作品中經(jīng)常用濃郁和暗色調(diào)的色彩和大膽而直率的線條描繪世間人民的生活疾苦，這些充滿活力、色彩濃郁、感情奔放的作品使他在美術(shù)史上脫穎而出成為一位表現(xiàn)主義的藝術(shù)大師。《悲劇小丑》和《三士師》是他借助藝術(shù)作品表達(dá)自己對(duì)社會(huì)丑惡深惡痛絕并表達(dá)反抗之意的代表作。魯奧在對(duì)社會(huì)的觀察與宗教的思考中逐漸形成獨(dú)特的繪畫風(fēng)格語言，他的繪畫主題經(jīng)常用暗紅色調(diào)和深藍(lán)色調(diào)大膽地薄涂并通過描繪強(qiáng)有力的輪廓線來表現(xiàn)，形成了相當(dāng)憂郁陰沉的獨(dú)特的繪畫形象。晚年魯奧的繪畫多為厚涂，色調(diào)濃艷，形象以濃重的粗線勾出來，以此為他的特色。

二、在油畫創(chuàng)作中性格對(duì)藝術(shù)作品的影響

在后印象派中，凡·高的作品都是充滿熱烈情感的，而塞尚的作品給人一種穩(wěn)定和諧靜謐之美。從畫家的性格來看，凡高的性格與眾不同，熱情似火剛烈，其性格在畫面上毫不吝嗇地表現(xiàn)出來，而塞尚卻是在繪畫之中更多地加入理性的探索、抽象的表達(dá)。塞尚的熱情促使他想成為一名出色的藝術(shù)家，塞尚“反叛”和執(zhí)著的性格，促使他完成了一生最重要的兩次“決裂”：1.他大聲呼號(hào)：“我愿做自然的普桑。”并且，他熱烈地學(xué)習(xí)德拉克勞的浪漫主義，以極大的熱情投入到繪畫當(dāng)中。這個(gè)時(shí)期的作品，有一股緊迫的味道，喜歡把厚重的油彩一筆筆涂在畫布上，造成厚涂的結(jié)實(shí)效果；2塞尚投入了印象主義的懷抱，開始了“印象主義時(shí)代”，他走出畫室，在明朗的陽光下描繪田園風(fēng)景。他在處理山和樹的關(guān)系時(shí)，體現(xiàn)出了他的嚴(yán)謹(jǐn)。塞尚的那些色彩華麗、似乎帶有鋼琴伴奏的節(jié)奏感的水果靜物畫最使人神魂傾倒。他不注重描繪這些靜物柔和、潤(rùn)澤、水靈的質(zhì)感，而著重強(qiáng)調(diào)厚重、沉穩(wěn)的體積感。那些水果如此堅(jiān)硬生澀，那些桌布如此厚重、帶棱帶角，……塞尚透過所有這些表面上的形象，還有素描上濃淡深淺的互相對(duì)比和襯托，色彩上的冷暖對(duì)比和互相襯托，線條的橫豎交錯(cuò)對(duì)比和相互襯托；這些豐富的點(diǎn)、線、面、色等元素的統(tǒng)一布局，以多元刺激從視覺上造成強(qiáng)烈而難忘的效果，進(jìn)而使畫面達(dá)到和諧。

繪畫風(fēng)格的呈現(xiàn)沒有一個(gè)固定的形式與技巧，藝術(shù)家觀察和理解及再現(xiàn)客觀世界也是因人而異的，與每個(gè)畫家的性格息息相關(guān)，正所謂“仁者見仁，智者見智”。

凡·高出生于荷蘭的一個(gè)并不富裕的家庭，天性善良、樂于助人的他從小就深受周圍貧苦人民的愛戴，并因此幾經(jīng)改變了他的命運(yùn)。正是他的熱心，帶他走向了藝術(shù)的殿堂。凡.高的（星夜）在畫中寄托著自己真實(shí)的情感，其畫的特點(diǎn)就是要表現(xiàn)對(duì)事物最真實(shí)的感受，而不是單純所看到的視覺形象。凡.高在藝術(shù)上的重要貢獻(xiàn)是用強(qiáng)烈的色彩和形表達(dá)感情，他的（星夜）這幅畫，色彩具有象征性，色彩明亮、強(qiáng)烈，一群閃耀著黃色光的星星與閃著溫暖橘黃色的月亮形成巨大的旋渦，夜晚的天空立即變得活躍明亮起來。這色彩寄托了凡.高內(nèi)心的幻想與情感，如果說印象派在表現(xiàn)客觀世界的光色美上作出了貢獻(xiàn)，后印象派的凡.高、高更和塞尚，則在用造型手段表達(dá)主觀內(nèi)心感情上開辟了新的天地。

總之，在高校的油畫創(chuàng)作教學(xué)中，我們明白繪畫在某種意義上充分體現(xiàn)了畫家個(gè)人內(nèi)在的涵養(yǎng)和人格等素質(zhì)，藝術(shù)家的性格對(duì)繪畫的風(fēng)格有直接的影響，反過來，隨著人生閱歷的增長(zhǎng)，人的性格會(huì)發(fā)生改變，這種因素表現(xiàn)在繪畫中也會(huì)有所體現(xiàn)。

結(jié)語

性格的潛移默化給畫作賦予了生命力，每一幅畫作代表著畫家的經(jīng)歷、文化積累、心性修養(yǎng)、性格氣質(zhì)。黑格爾說：“風(fēng)格在這里一般指的是個(gè)別藝術(shù)家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面，區(qū)別于他人的一些特點(diǎn)。”作品的風(fēng)格依賴于人的氣質(zhì)，性格對(duì)繪畫的風(fēng)格產(chǎn)生了重要的影響。性格是根，環(huán)境是土壤，一起培育了繪畫者的性格和內(nèi)涵，造就了其繪畫語言、意識(shí)形態(tài)與別人不同。與此同時(shí)，畫家的內(nèi)在涵養(yǎng)是作品的基調(diào)，然而個(gè)性對(duì)內(nèi)在品質(zhì)有提升的作用，個(gè)性是提高修養(yǎng)的基石。認(rèn)識(shí)到這些，在高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)畫家性格與其繪畫語言分析顯得尤其重要。