心的懺悔 靈的洗禮

劉斌

一、導入新課

“感動中國”世紀人物評選將獎項給了這樣一位老人：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。 他，就是巴金，101歲的人生歷程，1300萬字的作品，他是一位文學巨匠，更是一位精神的拓荒者和領路人，今天我們一起學習他的作品《小狗包弟》，雖然這短短一文我們難以盡仰高山，但管中窺豹，經由此文我們可以走進巴金，走進他的內心世界。

二、走進作者

巴金，原名李堯棠，字芾甘。創作的“激流三部曲”（《家 》《春》《秋》）和“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）是中國文學的豐碑。

三、初讀文本，整體感知

要求：疏通字詞，掃清障礙，段落標注序號。

1.同學們，《小狗包弟》的寫作時間是1980年，76歲高齡的巴金為什么要寫作這篇文章呢？

明確：我懷念包弟，我要向它表示歉意。

2.一條小狗能讓作者如此懷念，又能讓作者心生歉意，小狗和作者之間定然有一段不尋常的經歷，哪些段落集中記敘了我和小狗包弟的相處呢？

明確：作者集中筆墨記敘了我和包弟的故事是在（2—9段）。

提問： 第一段是不是？寫了什么呢？那它和全文有什么聯系呢？

明確：寫了藝術家和小狗的故事，為下文做好鋪墊。是全文的引子。

3.請自由朗讀2—9段，思考：圍繞我和小狗包弟，作者寫了哪些內容？（學生很可能談到的是小狗包弟的遭遇）