初中英語閱讀興趣培養(yǎng)探析

彭有雄

【摘要】隨著教育教學(xué)改革腳步的逐漸推進(jìn)，初中英語教學(xué)在教學(xué)模式迫切的需要創(chuàng)新和完善，尤其是英語閱讀教學(xué)，閱讀是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是提升學(xué)生英語能力的關(guān)鍵部分，在當(dāng)前的英語教學(xué)過程中，閱讀存在的主要問題就是師生之間缺少活動和交流，課堂氣氛沉悶，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此課堂教學(xué)效率普遍偏低，嚴(yán)重影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提升，基于此，本文對初中英語閱讀興趣的培養(yǎng)進(jìn)行研究和分析。

【關(guān)鍵詞】初中 英語 閱讀 培養(yǎng)

【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0119-02

隨著經(jīng)濟全球化的加深，英語在初中教育中的作用越來越突出，受到了社會的廣泛關(guān)注，因此英語教師擔(dān)任著非常大的教育責(zé)任，不僅需要為學(xué)生營造一個相對輕松的學(xué)習(xí)氛圍，還要讓學(xué)生能夠自主參與到英語閱讀中，提升英語水平，這樣才能讓學(xué)生閱讀的積極性就更高。本文對初中英語閱讀興趣的激發(fā)和英語教學(xué)所面臨的問題進(jìn)行闡述。

一、當(dāng)前初中英語閱讀在興趣培養(yǎng)方面所面臨的問題

（一）教師對英語閱讀內(nèi)容的選擇不夠恰當(dāng)

在當(dāng)前情況下，英語閱讀的能力培養(yǎng)是初中英語教學(xué)的重點內(nèi)容，也是課堂教學(xué)的主體所在，盡管通過大量的閱讀能夠提升學(xué)生的語感，但是難以實現(xiàn)舉一反三的學(xué)習(xí)目的。究其根本，主要存在的問題是學(xué)生課外讀物的選擇不合理，一些教師規(guī)定的學(xué)生閱讀材料以及學(xué)生自己準(zhǔn)備的課外……