農家書屋信息化建設研究

胡萬德　孫鵬

關鍵詞：農家書屋；信息化建設；信息化

摘要：文章從軟件環境搭建和硬件設備增置兩個方面入手，多途徑構建農家書屋信息化建設的服務框架，將物聯網技術和海量數字圖書資源引入到農家書屋的建設中，對傳統的以紙質為主的農家書屋館藏方式進行變革與創新，走出一條低成本、高效益的農家書屋建設管理之路。

中圖分類號：G252文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2016）04-0080-03

農家書屋信息化，是將實體資源、虛擬資源與互動活動組合成一種“復合型農家書屋”，為農民獲取信息搭建一個便捷利用的場所。農家書屋形成一個以實體資源為主導、以虛擬資源為保障，互動活動為支持，為農民營造一個咨詢無處不在、信息隨手可得的環境。農家書屋信息化建設是指為實現農家書屋的信息化搭建的環境和條件，包括硬件、軟件和服務技術等。目前，我國一些地區的農家書屋已經實現了數字化、信息化，如：內蒙古自治區新聞出版廣電局在全區推進的“衛星數字農家書屋”工程，2014年11月已經啟動1，200個數字農家書屋建設，利用衛星數字發行系統，將電子圖書、雜志、報紙、音像制品等出版物以數字方式投遞到草原書屋中，農牧民可通過電視、投影、電腦等設備閱讀觀看。又如：安徽省由省新華書店集團與肥西縣合作正在試點“數字農家書屋”項目，在人均投入不到1元錢的情況下，實現了部分村鎮社區文化書屋數字化、網絡化、多媒體化。信息化建設的升級，可使農民在農家書屋、在家里、在任何場所，利用電腦、電視或打開手機免費鏈接數字農家書屋的網址，電子圖書、農業科技、影視精品、商業信息、生活常識等各種海量的知識信息任意聽讀下載，實現了足不出戶免費接收各種科技知識信息的愿望。

1農家書屋信息化建設現狀

為了掌握農家書屋信息化建設現狀，筆者以所在遼寧地區為例，以發放調查問卷、電話調查和網絡檢索等方式，對本省農家書屋信息化建設進行了調查。結果表明：遼寧省于2007年2月6日在葫蘆島市建昌縣小德營子鄉蓮花山村圖書室建立了全省首家農家書屋，拉開了全省試點農家書屋建設的序幕[1]。緊接著省轄14個市的農家書屋都在如火如荼地建設，到目前為止共有農家書屋11，762個[2]。經過調查，農家書屋共有7，437個，有管理人員10，510余人，管理人員幾乎全部為兼職，僅在營口鲅魚圈區和建平地區有10余個專職管理員。農家書屋大多是由村支書、村主任、文化站站長、村婦女主任、村會計、村治保主任、村文化活動室管理員等兼職管理。全省僅有撫順、綏中和鲅魚圈等地建立了幾家電子書屋。各農家書屋的實體建筑面積和紙質館藏都有了增加和發展，但農家書屋的數字化與信息化建設進展十分緩慢甚至沒有進展，許多農家書屋目前還沒有電腦，農家書屋信息化建設還處于準備或起步階段，大多數農家書屋仍停留在傳統的紙質資源手工借閱服務上。

通過調查分析，根據本省農家書屋信息化建設情況可以看到，農家書屋后續發展以及信息化建設存在的主要問題是：①農家書屋的館舍、藏書、電腦等軟硬件設備不達標。②農家書屋管理員幾乎全部是兼職，管理責任與專業技術均不到位。③農家書屋的開放時間不能保證，形同虛設，農民看書難問題未得到很好地解決。④實現數字化、信息化的農家書屋寥寥無幾。⑤絕大多數農家書屋缺少現代化新媒體設施和數據庫資源，信息網絡建設相當滯后。⑥政府經費投入不足，缺少對書屋數字化建設升級的計劃和方案，書屋難以維系。⑦宣傳引導不夠，農家書屋少有社會資金力量捐助。這些問題嚴重影響農家書屋作用的發揮，影響了國家建設農家書屋工程的初衷與愿望。

2農家書屋信息化建設軟件環境建設措施

2.1統一配置圖書流通管理系統，實現通借通還

為了解決農家書屋資源共享和協同發展的瓶頸問題，應由省文化廳統一采購圖書流通管理系統，將農家書屋的圖書借閱實行自動化管理、網絡信息資源傳播、讀者服務網絡化應用等服務進行全面整合。圖書流通管理系統采用B/S架構，所有圖書元數據集中存放在省農家書屋信息中心云端服務器中。每個農家書屋只需有一臺計算機，通過互聯網就可以接入云端服務器，各農家書屋只需通過網頁瀏覽器就可實現各項借閱業務，不再需要單獨配備專業技術人員來做農家書屋的后臺維護工作。依托圖書流通管理系統支撐農家書屋的共享信息平臺，能夠按照“就近、便捷、靈活、使用”原則實現通借通還、一卡通服務，配備專門的圖書調配車，對圖書資源定期輪換，盤活本省現有農家書屋圖書資源存量，減少資源購置重復浪費，打破農家書屋各自為政的局面，實現農家書屋整體上的資源整合與共享。

2.2建立本省農家書屋信息網，促進信息共享

建立農家書屋信息網十分必要，應由省新聞出版廣電局等部門牽頭，其他相關部門配合，利用先進的信息技術建立省農家書屋信息網。為所有農家書屋配置電腦，在本省各市農家書屋之間建立免費的信息資源共享網絡，使數字化的網絡信息資源可以通過互聯網傳送，從而突破了地域的限制，搭建起信息服務平臺。在省農家書屋信息網中可以將國家圖書館、省圖書館和市圖書館等公共圖書館的電子資源進行鏈接，例如：將國家圖書館的移動圖書館（掌上國圖）、在線講座視頻資源，省圖書館的博看人文暢銷期刊數據庫、遠程教育視頻、龍源電子期刊庫等數據庫鏈接到農家書屋信息網中，實現全省農家書屋的數字化、網絡化、多媒體化和信息資源共享，增強農家書屋的生命力。

2.3體驗農家書屋移動圖書館，延伸閱讀服務

隨著通信技術的更新換代和手機、平板電腦等大眾化移動終端的快速普及，文字信息傳遞不再是簡單的短信文本，而是音畫俱全的富文本。以蘋果公司iPad為代表的移動終端開始廣泛應用，為基于移動終端設備的移動圖書館應用奠定了良好的技術基礎。移動圖書館是指移動用戶通過移動終端設備以無線接入方式接受圖書館提供的服務。讀者使用手持移動終端有兩個特點：檢索和碎片化閱讀。移動圖書館解決了移動終端直接獲取圖書館IP限制的全文資源問題，將各種數據庫的界面整合到適合移動終端設備的統一界面[3]。用戶下載安裝移動圖書館客戶端并注冊登錄，即可免費利用農家書屋信息共享平臺，獲取海量公共圖書館資源和最新書訊等服務信息。村民通過定制感興趣的信息內容，可接收系統定期推送的最新定制信息和本地區電子版宣傳讀物等。依托省圖書館移動圖書館，可實現農家書屋信息共享平臺移動閱讀的延伸服務。

2.4開通圖書館遠程訪問系統，提供遠程訪問

隨著農家書屋信息化進程的推進，傳統資源與新技術之間日益融合互通，信息傳播的手段和方式層出不窮、不斷豐富。農家書屋作為農村信息知識的傳播媒介，為廣大農民朋友提供了豐富的資源，其中數字資源占有非常大的比例。但由于受到知識產權、商業利益、局域網訪問等因素的影響，無法讓所有讀者隨時隨地訪問這些數字資源，更談不上在書屋里“撈金”。農家書屋應開通遠程訪問系統，通過遠程訪問系統的接入，用戶可以撥號遠程訪問他們的網絡來獲得服務，可以實現對各類數字資源的遠程訪問，加強書屋間的合作、整合分散建設的各類文獻資源，借助文獻資源的整體和網絡化建設，構建高質量的農村信息資源保障體系，不斷提高廣大農民的文化素質，讓農家書屋真正成為農民家門口的“精神糧倉”。

3農家書屋信息化建設硬件環境建設策略

3.1籌建數字農家書屋中心

在移動互聯網時代，利用新技術更新農家書屋閱讀模式，是推進農村公共文化服務建設的有益途徑。應由省新聞出版廣電局籌建數字農家書屋中心，以應用物聯網技術和數字圖書資源為依托，對傳統的以紙質資源為主的農家書屋館藏模式進行全面創新，集中購買網絡數字資源集成商的數據庫和利用本省出版集團數字出版內容的優勢，為全省的農家書屋提供電子圖書、電子期刊、實時電子報紙、視頻資料等信息資源。農家書屋讀者憑身份證進行注冊，即可依托互聯網通過計算機、智能手機、平板電腦等智能終端，登錄到省數字農家書屋中心，使用數字農家書屋中心提供的數字資源。

3.2設置電子書借閱系統

籌措資金為農家書屋引進電子書借閱機也不失為一種明智的選擇。電子書借閱機是通過在電子觸摸屏上掃描二維碼進行電子書借閱的系統平臺，主要推行“掃二維碼可把電子書帶回家”的理念。農民讀者可以使用手機等智能設備掃描屏幕二維碼，下載安裝借閱客戶端APP。每一本圖書都有一個二維碼，只要用手機掃描二維碼，就可以下載該圖書進行離線閱讀。電子書借閱機系統通過網絡定期更新，尤其是期刊，能做到最新一期同步更新，滿足農民讀者閱讀需求。電子書借閱機的特點是藏書量大，且每個月都會有新書更新，訂制的電子書籍以政經、科技、生活、文化、少兒、綜合等為主。電子書借閱機可以作為紙質圖書借閱服務的有效補充，更為農民讀者提供了全新的閱讀體驗。

3.3引入電子閱報機新媒體

解決農村人口讀書看報困難的問題是建設農家書屋的重要目的之一。從目前省農家書屋的實際運行情況來看，報刊的訂閱種類少，覆蓋面窄；報刊的配送問題主要體現在投送不及時，有一定的延遲，特別在交通不便的偏遠山區更為明顯[4]。而電子閱報機的引入則為解決這一問題提供了很好的方案。電子閱報機將傳統的閱讀習慣和高科技數字化閱讀理念整合，可容納海量的信息內容，內容涉及政治、經濟、文化、科學、少兒等多方面，所有報紙、期刊都在線自動實時更新，無須人工導入。電子閱報機具有良好的互動性，提供先進的人機交互操作，條形屏幕設計更加適合操作，支持拼音首字母檢索、減少文字輸入有利于農民進行廣泛閱讀，輕松選擇自己想閱讀的報刊。電子閱報機是數字信息化建設的新媒體，可作為農家書屋信息化建設的一個重要載體。

3.4建設信息資源共享網絡

學習借鑒國內先進地區的成功經驗，努力推進將農家書屋納入以省圖書館為核心、以各市公共圖書館為共享平臺的“遼寧省農家書屋信息共享平臺”，鼓勵、支持和指導省內工作基礎較好的地區先行開展將農家書屋納入省農家書屋信息共享平臺的試點工作，為建立資源豐富、管理規范、城鄉共享的公共文化服務體系和公益性借閱服務網絡奠定基礎。在建設信息資源共享網絡的同時，注意排除網絡信息資源共享中信息源方面的信息龐雜、信息污染、文獻替代非線性化、信息資源非均衡性分布等障礙[5]。對信息資源進行融合尤為重要，首先，對檢索到的信息資源進行整理和歸類，識別數據對象并檢驗數據類型；其次，對檢索結果進行評價和規范，以方便讀者對信息資源進行管理、維護、檢索、查詢，從而更好更快地為讀者提供系統化和多元化信息資源[6]。

3.5開展信息化技術培訓

定期組織開展信息化的推廣與利用技術培訓，加強農家書屋信息化管理，建立農家書屋長效管理機制，充分發揮農家書屋的作用。組織開展“農家書屋信息化利用”“農家書屋管理”“農村應用文寫作”和“智能設備使用”等講座培訓，并結合條件編制《農家書屋信息化使用手冊》《農家書屋管理手冊》等指導材料，講座內容要切合農家書屋工作實際，注重實用性和針對性。將培訓內容制成視頻，連同培訓材料上傳到農家書屋信息網中，方便廣大農民遠程學習。在條件允許的情況下，可以改變集中培訓的形式，采用邊下鄉調研邊培訓管理員的方法，直接深入到農家書屋中去，切實了解基層農家書屋管理中存在的問題，并有針對性地對書屋管理員進行現場培訓，切實有效地提升農家書屋管理員的業務水平和服務質量。

4結語

數字化和信息化建設是農家書屋建設升級和與時俱進發展所必須，是不斷滿足廣大農民文化教育與科學技術需求所必須，是更好地貫徹落實黨和政府文化惠民工程戰略所必須。新媒體時代運用物聯網技術和思維，創新農家書屋的服務方式還有很長的路要走，希望地方相關領導在思想上要引起足夠重視，以高度的使命感和責任感去做好這項工作，使農家書屋信息化建設真正落到實處。在農家書屋信息共享平臺建設中，成功破解資源整合、信息共享等建設難題，走出一條低成本、高效益的農家書屋建設管理之路，為廣大農民搭建起一個“知識平臺、信息平臺、脫貧致富平臺”，讓農民早日受惠。

參考文獻：

[1]遼寧整合資源提出三年內實現村村有農家書屋[EB/OL].[2015-11-26].http：//www.ln.gov.cn/zfxx/jrln/wzxw/200811/t20081119_296950.html.

[2]農家書屋已覆蓋全省成為農民“好伙伴”[EB/OL].[2015-11-26].http：//ln.wenming.cn/ncjs/201507/t20150715_2733441.html.

[3]周莉.移動數字圖書館建設研究[J].中國電子商務，2012（3）：90.

[4]王佳欣.農家書屋2012盤點[J].出版視野，2013（2）：14.

[5]崔玉香.網絡信息資源共享的障礙分析[J].社會科學論壇，2002（4）：90-92.

[6]張兆霞，陳宗德，呂潤宏.網絡信息資源的融合利用研究[J].中國新通信，2015（13）：26.

（編校：馬懷云）