高校音樂公共課發(fā)展現(xiàn)狀的思考

孫濤

摘 要：現(xiàn)階段，我國在音樂方面的教育針對性很強，對音樂領(lǐng)域的人才培養(yǎng)也很重視，但是在音樂領(lǐng)域?qū)Υ髮W(xué)生的公眾化教育的普及程度還比較淺顯。結(jié)合經(jīng)驗及調(diào)查研究，針對音樂公共課的重要性及其發(fā)展現(xiàn)狀、未來展望提出一些思考和建議。

關(guān)鍵詞：音樂公共課；重要性；發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）16-0110-04

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.040

從古至今，音樂都是人類知識組成的重要因素，接受音樂培養(yǎng)，對于陶冶情操，優(yōu)化人類精神文明結(jié)構(gòu)都有重要作用。這樣，我們不得不把眼光放在音樂教育這個方面上?，F(xiàn)在國內(nèi)有好多高等的音樂院校，對人才培養(yǎng)以及對音樂的傳承與發(fā)展起到了積極的作用，但是，若要充實、完善大眾的知識結(jié)構(gòu)，我們也應(yīng)當同樣重視音樂公共課的設(shè)置及其影響力，這也響應(yīng)了教育改革的號召，遵循了人類教育發(fā)展的進程。

一、音樂公共課的重要性

音樂，是一種極具感染力的藝術(shù)形式，藝術(shù)家們善于通過音樂來表達自己的情感，向聽眾傳達自己對生命、自然的理解與感悟。音樂教育則是素質(zhì)教育的重要部分之一，教師則通過教授音樂這門課程，讓學(xué)生貼切地感受到音樂中所包含的情感、文化、生活、價值觀，提高學(xué)生對音樂藝術(shù)的理解能力、感悟能力，激發(fā)學(xué)生對音樂這門藝術(shù)的興趣和愛好。開設(shè)音樂公共課，有利于進一步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生更易于發(fā)現(xiàn)生命中的美好，用樂觀、積極的態(tài)度去面對生活、學(xué)習、工作。……