對醫改宣傳思想工作的實踐與思考

袁守生

【摘要】針對醫改工作中職工思想問題，一要抓好形勢政策宣傳工作；二要加強職工理想信念教育；三要典型教育必須結合實際。

【關鍵詞】醫改；宣傳；工作；思考

近幾年來，我們針對醫改工作中職工思想問題，以黨的十八大精神和習近平總書記系列講話精神為指導，以醫德醫風建設為抓手，采取靈活多樣的方法，扎實開展職工思想政治工作，進一步促進了醫改工作的順利開展，取得了顯著成效。目前醫院出現了“三多三少”現象。即埋頭苦干的人多了，斤斤計較的人少了；勇挑重擔的人多了；工作推諉的人少了；鉆研學習的人多了，吃喝玩樂的人少了。年底，有18人被評為衛生先進工作者，比往年增加40%。單位半年收到各種錦旗、感謝信30多次，比往年同期多50%。去年，醫院還被評為連云港市四星級鄉鎮衛生院。

一、醫改工作中職工存在的思想問題

2011年6月，我們衛生院根據縣統一布署正式啟動以藥品零差價銷售為主要內容、以建立農村基本藥物制度為任務的鄉鎮衛生院醫療衛生改革工作。然而，單位不少干部職工對醫改還存在不少誤區，有人認為醫改是“吃大鍋飯”走回頭路，對改革產生抵觸情緒；有人認為醫改就是政府養醫，不必辛苦，等等。于是在工作上存在不思進取的“混日子”、在服務上存在“冷、推、惰”現象。

（一）有的職工對改革信心不足。由于國家醫改一些配套政策不夠完善，加之地方財力所限，不少地方鄉鎮衛生院人員工資福利待遇還未完全到位，有的職工便對改革產生懷疑，擔心自已前途。

（二）有的職工存在“吃大鍋飯”思想。對醫院績效工資不理解，不支持。對收入較高的人員進行片面攀比，產生不平衡心理，產生牢騷不滿情緒。

（三）有的職工存在官商思想。有的職工認為醫改實行政府養醫，大家待遇工資都有保障，以后再也不用流汗辛苦干工作了。于是出現在工作上存在不想擔當的“混日子”、在服務上被動應付的“冷、推、惰”現象。

二、解決職工思想問題的工作對策

針對職工存在問題，我們采取了一些措施：

首先是統一黨員干部的思想。利用各種會議，組織廣大黨員干部認真學習國家、省、市、縣有關醫改政策文件精神，讓大家充分認識到抓好思想政治工作的重要意義，不斷增強工作責任感和使命感，不斷在工作中發揮先鋒模范黨員作用。

二是抓好政策宣傳工作。利用宣傳手段，宣傳醫改政策，大造工作氛圍。在醫院大門口、門診樓、病房樓等醒目部位，懸掛條幅、張貼標語10多條。同時，連續創辦專題墻報、專欄10 多期，有效地擴大了政策的影響面，有效地展示了領導工作決心。例如舉辦了8場醫改政策輔導報告會，向職工宣講國家和地方衛生發展現狀，闡明衛生改革的必要性和重要性，介紹外地和本地單位改革經驗，現場解答職工疑難問題，引導廣大職工認清形勢，領會政策意義，增強工作信心，積極投身衛生改革大潮。通過輔導學習，職工收獲很大。老職工王義才等職工反映說，過去我們認為醫改是走“回頭路”，現在才知道醫改是那么多。

三是做好幫扶工作。對醫院排查出的代表性人物進行重點幫扶。全院10名重點后進職工與醫院黨員干部結成對子，開展幫扶工作，收到良好效果。醫院職工曹長成，由于職稱等方面的原因，工資一直較低。實行醫改后，他片面攀比他人，并以不公平為借口，要求增加工資。并多次找院領導無理取鬧，故意辱罵他人。對此，我們決定對他進行重點幫扶。我們通過談心交流等方式，對他進行思想疏導，幫助他認清形勢、政策及實行按勞分配原則的重要意義，引導他敬業愛崗、無私奉獻。同時，對他私自罷工，多次糾纏領導、辱罵他人的違紀錯誤行為，進行嚴肅批評。由于我們堅持講事實擺道理，做到曉之以理，動之以情，收到良好的效果。開展工作一月后，曹長成過去的錯誤思想認識已基本得到改正，工作積極性也比較高。如堅持義務打掃門診科室衛生，受到大家一致好評。

四是抓好典型教育。為了進一步解決職工思想問題，我們注重挖掘和樹立本院典型人物，充分發揮典型的帶動輻射作用，教育廣大職工投身改革、愛崗敬業、拼搏進取，爭做衛生改革排頭兵。為此，我們連續樹立了三個具有一定代表性的先進人物。他們分別是：不計個人得失，默默奉獻的錢繼高；克苦鉆研、勇于攻關的張玉軍；熱心服務，廉潔行醫的吳再軍。一方面利用廣播、墻報、會議等形式，對他們的先進事跡進行大張旗鼓地宣傳。一方面利用座談討論等形式，為職工進行現身說法，取得了良好效果。

三、幾點工作思考

醫院醫改工作中職工思想問題的成功解決，主要是我們把握了以下幾點：

（一）推進改革首先要抓好形勢政策宣傳工作。改革是對多種利益關系的調整工作，勢必會觸及各方利益，勢必會帶來思想問題。對此，抓改革必須做到宣傳先行，充分發揮思想政治工作統一思想、穩定人心的作用。要講清形勢、闡明意義、解釋疑點，讓廣大職工擁護改革、支持改革，只有這樣，改革才能發展。在工作中，我們針對部分職工對醫改認識不高的實際情況，利用會議、標語、墻報、廣播、公開信等形式，大力宣傳國家醫療衛生改革的重要意義、方針政策及經驗典型，讓廣大職工充分認識醫改的必要性和迫切性，引導廣大職工投身改革大潮，理解和支持醫院改革工作，取得了很好的工作效果。

（二）醫改新形勢下，必須加強職工理想信念教育。醫改對醫療衛生服務提出了更高要求。因此，我們在新的醫改形勢下，要針對少數職工存在的“胸無大志”“吃大鍋飯”等思想問題，加強對職工“為人民服務”的宗旨教育，引導職工樹立遠大理想和正確的人生觀和價值觀，學習榜樣，拼搏進取，為醫改作貢獻。在工作中，我們就強調，醫改實行政府養醫，不是養人，對醫療服務提出了更高要求。我們醫務工作者只有拼搏進取，才能適應形勢需要。通過這一思想的滲透，以增強廣大職工責任感和緊迫感。

（三）典型教育必須結合實際。榜樣的力量是無窮的。典型教育就是用先進人物的事跡去激勵、影響和感染人，使大家學有榜樣，趕有目標，以達到轉化人的思想目的。但長期以來，不少人都喜歡選用“高、大、全”的典型，使人可敬不可攀，使工作效果不理想。因此，樹立典型要結合實際，使人感到可親、可信、可敬、可學，這樣才能容易取得實效。在工作中，我們樹立的典型都是廣大職工看得見、摸得著的身邊人和事 ，宣傳他們的事跡，人人信服，人人震憾。