寶牡丹
摘要:在我國,草地面積極為廣闊,而在生態環境保護過程中,草地也起到了非常重要的作用,在全方面綜合考慮下,教育部將草學從二級學科提升到了一級學科,而正因如此,草學迎來了歷史發展的一個重要時刻,然而就在對目前草學學科教育進行調查中卻發現,如今草學對人才的培養并沒有作到對相關專業發展方向的明確化,教師團隊也不夠強大,這使得草學在我國產業發展的地位還非常薄弱。因而我們對草學學科進行了比較詳細的分析,并禪述了草學在社會發展中的重要性,明確了草學在未來發展中的廣闊前景。
關鍵詞:高等教育;草學;學科建設;專業設置
一、學科調整前草學學科教育情況分析
(一)基本情況
在以前,人們在對草原的不斷認識和對飼料進行加工生產的過程中對草業有了初步的認識,從而衍生出了草學學科,而當時的草學還非常簡單不成熟,后來隨著歷史的不斷發展,眾多學者對其進行不斷的研究總結最終形成了如今的比較全面完整的草學,然而相對于現在高速發展的中國而言,它仍存在一定的缺陷。正如現在我國正在實施西部大開發政策,而西部地區多為草原,這正推進了草學的發展,是草學發展的一個不可或缺的機會,然而就在機會來臨之際,也是問題凸顯之際,我國大多數的高等院校都沒有設立相關的專業,從而導致師資力量尤為缺乏,所以對草學學科專業人才的培養是迫在眉睫。除此之外,由于我國各地的地貌有所差異,對草業的需求也各不相同,因此在對草學設立時應該因地制宜,對不同的地區設立不同的學習方向,使草學學科教育更加具有實用性。
(二)存在的主要問題
1.人才培養方向不明確
在2011年之前,我國草學學科還是一個二級學科,隸屬于畜牧學之下,這導致草木學的發展一直受畜牧學的傳統教學觀念的影響,使得人們無法認識到草地在對人類生態文明建設中起到的重大作用,雖然很多高校有意加強對草地資源保護及草地生態的教學,但由于缺少相關的教師團隊,沒有一個較好的教學模式,使得草學專業的教育難以發展。而草業在我國分布的范圍領域非常廣泛,這就要求草學應根據地區的差異性建立以生態保護為主以飼料的培育、生產、加工為輔的學科知識體系。培養滿足國家發展要求的專業性人才。
2.專業設置不統一
由于我國的地域較為廣闊,所以各個地區的草業發展情況各不相同,為此我們在發展草業時應考慮具體的地域情況,在設置各個高校草學專業學習方向時應當根據不同地區的草業特色進行不同方向的草學教育。比如,在我國的西北地區地廣人稀,大多都是無邊無際的草原,所以在西北地區高校應加強對草業工程、草業經營管理、草地畜牧等專業的設置。對于中部地區草地多以人工培育為主,因此更應設置飼草栽培、草地管理、草地農業等方向的專業。此外由于人們生活水平的提高,對城市環境的要求也越來越高,這就使得一些城市綠化、草坪環境等類的專業日益增多。
3. 師資力量及知識體系有待加強
雖然我國的草業在不斷發展,但在對一些開設草學專業的學校進行調查發現,在我國開設草學專業的學校中,只有極少部分學校擁有較強的師資團隊,而大多數院校都沒有一個較好的適合草學學科教育發展的平臺。
由于傳統草學學科知識體系中存在各種問題,要實現草學的快速發展,必須對其進行更深程度的拓展,在草學之下建立幾個二級學科,來強化草業的職能范圍,并把它們作為高校招生的專業名稱,以保障草學對各個方面的人才需求。
二、草學學科的發展趨勢及人才市場前景
(一)草學學科的發展趨勢
由于草業所包含的工作領域越來越寬廣,所以為了滿足草業對人才的需求,我國專門設置了草學學科專業,正是由于這些新興行業的出現,專業人才出現了很大的缺口,所以在草學被設置為一級專業后,國家應及時加強對相關人才的培育,優化草學專業方向,培養能夠適應新的草業形式下的高等專業人才,滿足我國草業發展的需求。
(二)草學專業人才的社會需求及就業前景
草業作為全國的重要產業之一,主要包括草原和各種草地,在我國草地占地十分廣闊,在草原牧地,草業在生產中占有很大的比例,然而因為這些地區經濟文化比較落后,所以對草原發展有所幫助的高素質人才就顯得是分重要。隨著我國經濟發展速度不斷的提高,人們的生活質量也越來越好,這就使得人們對身邊的生態環境更加重視,綠化事業也開始急速的發展,從而推動了草業的發展。例如城市綠化產業不斷增加,草坪作為其中的主要項目之一,對生態保護起到了很好的作用,使得與草坪產業相關的草坪機械、草坪工程、草坪肥料等產業也迅猛的發展起來,在極大程度上擴大了對草學專業人才的需要。
在發達國家草業已經非常的完善,并成為了重要的經濟產業,而在我國草業的產值遠遠低于發達國家,所以我國的草業還處于起步階段,由此可知,我國對相關人才的需求將是巨大的。
綜上所述,草學被定為國家一級學科,可以向更為廣闊和更深的空間發展,這必然會對相關科學研究造成積極影響,從而提高草業在全社會的地位。所以應當大力發展草學學科教育使其能夠適應時代發展,更好的滿足社會需求。
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