高校科技成果轉化中的知識產權問題及對策

李娜

【摘 要】我國高?？萍汲晒D化過程中知識產權方面還面臨著許多問題，由于這些問題的存在極大地降低了高?？萍汲晒睦脙r值，阻礙了高校科技成果知識產權的轉化。因此，必須針對這些問題，及時地做出相應的調整并給出對策，以達到高?？萍汲晒麅r值的最大化。

【關鍵詞】高校；科技成果轉化；知識產權；問題及對策

一、高?？萍汲晒D化中的知識產權問題

（一）知識產權數量龐大、整體質量不高

由于高?？蒲谐晒脑u價不是面向市場和企業的需求，因而多數高校教師和學生注重純學術的科研活動，比如關注科研論文的發表數量，而并不注意根據社會市場需要。背離“市場經濟”和“高校科研應為經濟建設服務”的目標，雖然科技成果繁多，但實際上能提供給企業轉化為實際產品的并不多。在這種評價體系之中，大多高校以教師個人承擔的科研項目、發表的論文和獲得的獎項作為科研考核的內容，過分強調量化指標，而忽視質的提升。此考核方式在一定程度上激發了教師們科研工作的積極性，但卻淡化了團隊意識，增加了短期行為，影響了真正有影響的重大原創性成果的產生[1]。另外，目前評價機制的激勵忽視了從事科技成果推廣的廣大科研管理人員，普遍缺乏懂技術、管理、經營的專門人才。

（二）高?？萍汲晒R產權轉化率低

當今高校學術科研成果水平不可小覷，然而對于這些來自于高?；蚩蒲性核某晒?，很多是閉門造車，并不注重社會市場的變化和需求，因此這些科技成果往往只是停留在書面上，而并不能為企業所用轉化為強大的生產力或者產品。所以，科技成果的轉化率整體不高是高校在科技成果轉化過程中所面臨的一個重大問題。

（三）高校科技成果轉化缺乏強大動力

促進高校教師進行的科技成果研究的主要動力來自于學校對教師科研成果的硬性考核要求，比如評職稱要求發表論文的數目、提高待遇所需要參照的承擔科研項目的數量等等。這些都是高校教師努力做科研的外在壓力，但是這并不能持久而有效，也不能真正激發教師的創造力。只有建立積極的人才激勵機制，才能夠激發高校人才的強大創新能力以及高漲的研究熱情。

（四）高?？萍汲晒D化影響因素眾多

高校科技成果的轉化并不單單是高校本身一個主體的事情，它還受到政府方面、企業方面和市場方面等各個因素的影響。高校方面，因為本身存在一些問題，如科技成果的知識產權評價體系不完善、相關資金投入不足、知識產權管理不到位和科技成果轉化質量不高等原因。企業方面，企業是高校科技成果轉化的一個重要平臺，也是將科技成果付諸實踐的關鍵性步驟，但由于高校和企業之間缺乏有效合理的合作機制，比如成果的利益分配不均衡和高?？萍汲晒c企業生產不對口等因素，極大地影響了高?？萍汲晒霓D化。政府方面，缺乏相關政策的扶持和資金資助，并且沒有起到一個好的引導作用，知識產權的相關保護也不完善，這些都嚴重影響高校科技成果的轉化。最后，市場方面，沒有一個完備的發展環境，缺少相應的風險投資機制或者相關的金融服務。

二、高?？萍汲晒D化中知識產權問題的對策

（一）變高校知識產權“開發者”為高質量的知識產權“開發商”

針對高校科技成果數量龐大，而轉化為知識產權的整體質量不高的問題。應注意以下幾點：第一，高校要建立知識產權申請預審制度，對要申請知識產權的科研成果先進行內部審核，嚴格把關。第二，高校各學院要建立各自的專利評審篩選機制，對所屬人員的職務發明專利的技術性價值、市場性價值和法律性價值進行量化評估，作為學校對專利進行分類管理的依據。第三，高校重點學科和優勢領域應注重構建科技領先導向的高價值專利組合和專利戰略布局。最后，高校和核心產業企業之間可以形成專利聯盟，根據企業需求，有針對性地研發，提高專利質量。

（二）主動促進科技成果的知識產權轉化，與企業需求對接

根據高校科技成果轉化率不高的問題，提出以下對策：（1）各高校要對現有的知識產權成果進行資產盤點、評估分析，然后制定具體的轉化實施制度和措施。（2）政府和高校要加大學校知識產權成果轉化資金的投入，大幅提高高校重點項目及其轉化效果在科研評價體系中的比重。（3）高校應用類科技項目實施過程中，明確項目承擔者的科技成果轉化義務，并將科技成果轉化效果作為立項和驗收的重要內容和依據。（4）綜合性高校應當分析科技成果轉化的效果，制定符合實際情況的專利評估指標體系。（5）根據《促進科技成果轉化法》第18條的規定，建立健全高校知識產權成果的市場定價機制，促進成果的轉化。

（三）建立有效的高校科技成果轉化的創新人才激勵機制

高?？萍汲晒D化的質量與科研人員的積極性密不可分，榮譽激勵和經濟激勵并重的激勵機制，能夠大大加強成果轉化動力。首先，高?？己酥贫葢敯萍汲晒D化所能帶來的經濟效益和社會效益，將科技成果轉化的進行作為在科研人員職稱評定、年終考核中占據一定比例的量化值，促使高?？蒲腥藛T正視科技成果的應用于轉化[2]。其次，在保障國家對科研人員從事成果轉化的優惠政策的落實的基礎上，建立公平可行的經濟收益分配方案，逐步提高科研人員在經濟收益分配上的比例，充分體現科研人員和科技成果轉化工作者的勞動價值。最后，高校應該設立科技成果轉化獎、科技成果推廣獎等獎項，對表現杰出的高校科研人員和成果轉化工作者實行經濟和榮譽的雙重獎勵，調動廣大高?？蒲腥藛T的積極性[3]。

（四）發揮多元主體影響因素的綜合作用，提高知識產權轉化率

高?？萍汲晒D化從其活動影響因素構成角度來看，是一個主要由政府部門、高等院校、生產企業和社會市場等組成的復雜系統。要發揮多元主體影響因素的綜合作用，提高高?？萍汲晒D化率：首先，要以政府為導向，積極引導高校與企業的配合，促進科技成果的轉化。政府方面要加大相關政策的扶持力度和資金投入，并為高校和企業提供一個公共平臺，以供科技成果項目的轉化；政府還要頒布和實施相關的制度和法律，加強對知識產權的保護。其次，高校要積極配合企業，迎合市場的需求，注意科技成果轉化方面的資金投入和知識產權管理。再次，企業方面要積極響應政府政策導向，提高企業對高?？萍汲晒奈漳芰?，激發創新意志，促進高校和企業之間的互信與共同發展。最后，市場上應運而生的配套機制應該逐步完善起來，比如相關的中介服務、金融服務和人才儲備等等。只有政府、高校、企業和市場相互配合，共同構成一個整體，將大大促進高校科技成果的轉化，并進一步轉化為高質量的知識產權，提高社會的整體經濟效益。

【參考文獻】

[1]李建成：《我國高?？萍汲晒D化的現狀和對策研究》，湖南大學，2008年碩士論文.

[2]張軍，賈國柱：《科研院所科技成果轉化問題及其對策》，科技管理，2006，（6）：

10—12.

[3]McAdam R，McAdam M， Brown V.Proof of concept processes in UK university technology transfer：an absorptive capacity perspective.R&D Management，2009，39（2）：192—210.