鄉鎮小學體育的現狀及對策研究

王麗

摘 要 小學體育是對學生身體素質和體育鍛煉的必修課程，是學校德育工作的主要渠道，它對培養學生良好的道德品質，養成文明的行為習慣，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀起著重要的作用。

關鍵詞 小學體育 鄉鎮 現狀 對策

中圖分類號：G807.2 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）06-040-01

我國主要人口分布在農村，因此我們的學校體育教育的重心在農村，但由于諸多方面的原因，我國農村學校體育教育還比較滯后。 體育課的教育是我國學校教育的重要組成部分之一，是貫徹教育方針、實現教育目的的一個不可缺少的方面。因此，體育教育工作也是學校工作的重要內容之一。我國作為一個人口大國，小學生大多在農村和鄉鎮，因此發展鄉鎮小學體育是我國整個體育工作的戰略重點。目前，要對鄉鎮小學體育工作做具體分析，必須得考慮主、客觀的各種因素， 這是因為學校體育的目標與管理是一個復雜而艱巨的工程，它涉及到人的體育意識、物質基礎、師資數量和質量、地區差異和傳統習慣等一系列的問題。

一、鄉鎮小學體育的現狀及其存在的問題

（一）教學器材和場地的缺少在很大程度上也制約著體育教學的質量。鄉鎮小學教育經費少，投入到體育中的經費更少。影響著體育場地、器材的維護和補充。大部分鄉鎮小學只有一個籃球場、兩個乒乓球臺，場地嚴重不足。大多器材都是簡陋、陳舊，使許多教學內容無法開展。另外，場地器材配備情況也不容樂觀，學生活動空間、場所十分有限，根本達不到器材配備目錄的要求。多數體育教師普遍反映缺乏體育器材，有的學校連一個好的籃球都沒有，這樣也給學校體育教師上課帶來了很大的難度。

（二）許多學校沒有專職的體育教師，體育教師師資嚴重不足。鄉鎮小學上體育課的教師，絕大多數都不是專業學校畢業的，其中大多數是兼職老師，對制定各種體育計劃和如何上好體育課都有一定差距，更談不上改革創新。對于山區片來說，有的專職畢業的體育教師畢業分配到學校后，不教體育了，改班主任，教英語等等，基本上都是班主任上體育課，這樣一來嚴重的影響了體育課的質量問題。同時也存在著安全隱患，直接影響著教師和學生上課的情緒。

（三）教育管理部門重視不夠，許多學校至今仍把以提高升學率為唯一目標，并以此衡量學校的教育質量和教師的工作成績。地方用升學率來評定學校的錯誤傾向，也是制約和影響學校體育工作的重要因素。而對體育教師和學校體育教學的重視不夠，也是一個很突出的問題。

（四）教育管理者強調的安全，抹去了體育課堂本該有的精彩。教育管理者只是一味的強調安全問題，導致體育教師在體育課堂上畏手畏腳，不得不放棄某些有難度而精彩的項目，比如我國傳統優勢體操項目，單、雙杠、跳箱、木馬等的。因此，造成學生對許多體育項目不了解，不能夠欣賞，進而不能夠正確的全面的鍛煉身體，培養終身體育運動意識。

二、解決鄉鎮小學體育教學現實問題的對策

（一）加強對小學體育價值的輿論宣傳，通過各種新聞媒介大張旗鼓宣傳，提高全社會公民體育意識。使每個公民真正了解體育工作的重要意義。學校和體育教師必須同社會各屆人士和家長密切聯系、多渠道、多形式、多角度、多側面不斷地宣傳體育的各種功能和體育的社會價值，加速推進體育社會化的進程，使全體公民有積極參與的意識。

（二）將體育工作列入小學全面工作的評估條件。克服單純以升學評價學校的嚴重不良傾向，加強鄉鎮小學體育工作規章制度建設，使鄉鎮小學體育逐步實現規范化、科學化。樹典型，立榜樣，使得學有方向、趕有目標，創造良好的體育環境。

（三）加強監督職能：（1）發揮新聞媒介的輿論監督作用，對學校體育工作的好壞要“曝光”。（2）學生家長對學校重視體育的態度及落實的措施進行評價。（3）學校體育工作列入督導檢查重要內容，依據國家“學校體育工作條列”賞罰分明。

（四）加強體育師資隊伍的建設。加強專職兼職體育教師們的培訓、函授、進修和觀摩學習等，提高思想覺悟和思想境界，提高文化素質，掌握體育專業理論及相鄰學科的基礎知識。

三、優化體育教學內容與過程是發展鄉鎮小學體育的重要途徑

（一）整體性原則。提高學生素質、實現培養目標是一個有機的整體，要努力做到德、智、體有機結合、全面發展。轉變傳統體育教學觀念，從注重局部教材教法的效益向注重整體效益轉化；從單調體育向趣味體育、愉快體育轉化。在體育教學中有針對性的創編新的體育游戲，使體育教學質量得到全面提高。

（二）主體性原則。體育教學的內容，要緊密聯系中學實際、因地制宜，使學生有興趣，充分調動學生學習的積極性，教學中的師生關系由原來從屬型的師生關系向合作型轉化，讓學生被動型的學習方式向主動型的學習方式轉化，把過去的被動逼迫式學習變為現在的主動尋求式，使學生在積極主動的學習中掌握體育的基本知識、技術和基本技能。

（三）完善人體全面發展的原則。要根據學生的生長發育規律和身心發展特點，遵循教育、教學規律，通過優化教學內容與過程，促進學生身體的正常發育，使智力和體質等各項都全面發展。

總之，認真分析和思索鄉鎮小學體育工作的現狀，研究鄉鎮小學體育發展的現狀、特點、規律，加強體育教學內容與過程的優化，加強群眾對體育教學的認知與重要性，層層重視，齊抓共管，相信鄉鎮小學體育工作一定會有更加輝煌的明天。