淺析心理咨詢技術在高校思想政治教育工作中的應用

摘 要：大學生是社會主義事業的接班人，也是我國經濟建設和綜合國力提升的戰略儲備資源。現階段，我國正處于社會轉型的關鍵時期，社會環境的不斷變化，對大學生的思想認知和行為觀念產生了很大影響，給高校思想政治教育帶來了新的挑戰。教師應結合大學生的思想、認知和行為特點，在思想政治教育中引入心理咨詢技術，幫助大學生樹立正確的價值觀、認識觀和世界觀，為個人今后的成長發展打下堅實的基礎。

關鍵詞：心理咨詢；高校；思想政治

調查顯示，近年來我國大學生犯罪和自殺率有不同程度的上升，給高校大學生心理健康教育敲響了警鐘。究其原因，主要有兩點：一是隨著高校擴招，大學生數量急劇增加，就業競爭激烈；二是我國高校歷來重視理論教育和技能訓練，對學生的心理狀況關注程度不高，大學生的心理和思想健康狀況不容樂觀。文章首先分析了心理咨詢與思政教育的辯證關系，隨后強調了心理咨詢技術在高校思政教育中的必要性，最后就其應用方法進行了總結。

一、高校心理咨詢與思想政治教育的關系

從教育目的上看，心理咨詢與思想政治教育是相輔相成、相互促進的關系，兩種學科雖然在具體教育方式上存在諸多差異，但是教育內容卻又彼此滲透、相互影響。現代教育對高校思想政治教育提出了三點要求，即思想教育、心理教育和行為教育，從這一點來看，心理咨詢技術應當屬于思想政治教育工作的類別之一。……