歷奇體驗式訓練在大學生思想品德教育中的應用

摘 要：大學生是國家寶貴的人才資源，要使他們成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要提高其科學文化素質，更要全力提高他們的思想品德素質和政治素養。如何針對大學生的群體特征提高其思想品德教育的針對性和可操作性，擺脫重理想，輕實際，重說教，輕操作的傾向，是目前大學生思想品德教育的當務之急。筆者經過多年探索，將歷奇體驗式訓練應用于大學生的思想品德教育效果顯著。

關鍵詞：歷奇體驗式訓練；大學生；思想品德

大學生是國家寶貴的人才資源，要使他們成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要提高其科學文化素質，而且要全力提高他們的思想品德素質和政治素養。如何針對大學生的群體特征提高其思想品德教育的針對性和可操作性，擺脫重理想，輕實際，重說教，輕操作的傾向，是目前大學生思想品德教育的當務之急。筆者經過多年探索，將歷奇體驗式訓練應用于大學生的思想品德教育效果顯著。

一、歷奇體驗式訓練適用于大學生思想品德教育的可行性

歷奇體驗式訓練起源于上個世紀40年代的戶外訓練，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰！也稱“體驗式學習（Experiential Learning）”，通常是通過戶外自然環境來訓練人的生存能力和團隊意識，現在已經被擴展到企業管理、心理素質及人格訓練等多方面，成為一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。……