基于因數方差分析的當代大學生禮儀現狀探析

魏曉曉

摘 要：禮儀在提升個人的素養、規范行為、調節人際關系、維護社會穩定和諧中有著重要的積極意義，是個人內在道德品質，文化修養的外在表現。加強禮儀教育，促進大學生文明素養的提升，有著極為重要的現實意義。本文針對當代90后大學生的禮儀現狀，結合多方面的因素對禮儀缺失問題進行了深入分析。

關鍵詞：90后大學生；禮儀現狀；因素分析

“青年是未來，與國家、民族的未來緊密相連”。要實現“兩個一百”的基本目標，要在人才培養上下工夫，在青年教育上下工夫。而一個有擔當的人首先是“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的人，這也是《公民道德建設實施綱要》二十字方針的基本要求。中國素有“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族的優良傳統，“明禮”作為一個合格公民的基礎素養，在高校教育中同樣不可或缺。在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中，就明確強調學校教育要堅持育人為本，德育為先，“開展必要的禮儀、禮節、禮貌活動”，指出這“對規范人的言行舉止有著重要作用”。

顯然，禮儀教育作為“成長”教育的基礎性內容，已然成為一個重要話題，研究當代90后大學生的禮儀教育問題是當代大學生設計自身形象、學習為人處事規范、融入社會大集體，體現社會主義精神文明不可或缺的教育環節，對高校的實際教育工作的開展具有現實的指導意義。

一、當代大學生禮儀現狀透視

當代社會，傳統觀念與“新思潮”交織，高速發展的經濟與文明精神建設滯后的矛盾，正處于一個價值轉型期。……