伍霞暉
摘 要:隨著各大高校的不斷擴招,大學生的數量也在不斷的增多。同一所學校的大學生可能來自全國各地,我們接受的教育不同,我們的家庭背景不同,導致了我們也有著不同的性格特點。大學生的性格各異是當前社會的發展趨勢,如何能夠使大學生的身心都得到健康的發展,是我們當前學校進步的體現。本文針對宿舍環境對大學生身心健康的影響,對優化宿舍環境提出合理化建議。
關鍵詞:宿舍管理;大學生身心健康;策略
應我國教育制度發展要求,我們要全面推進當代大學生的心理健康發展水平,全面提高大學生的心理素質。那么如何使大學生得到全面的發展是我們當今社會所關注的。我們探究發現,宿舍的優化管理能夠促進大學生身心健康發展,我們探究二者之間的聯系,為高校優化宿舍管理提供借鑒意義。
一、宿舍環境對大學生心理健康發展的作用
(一)能夠穩定大學生的情緒,使其有歸屬感。大學生在踏入校園的那一刻就意味著他們要遠離父母的“庇護”,遠離熟悉的家鄉,遠離我們所有的親朋好友,徹底的邁入一個完全陌生的環境。我們在面對著一切的陌生氛圍,我們會自動的產生一種孤獨感,那是自我一人的凄涼,是未來路上的迷茫,也是身處異地的無助。我們可以深深體會到這種無法用言語來形容的悲苦。在發生轉變的這段時期,我們首先接觸的就是我們的舍友,那是來自朋友的關懷,也是我們所渴望得到的關愛。……