李艷



摘 要:近年來(lái),國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生群體的關(guān)注。學(xué)生最為一種新式群體對(duì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而高職學(xué)生作為高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體,研究他們的心理健康問(wèn)題,不僅有利于使他們更好地融入學(xué)校,而且有利于學(xué)校的和諧與穩(wěn)定,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有十分深遠(yuǎn)的意義。本研究采取問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)高職學(xué)生工心理健康與應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行相關(guān)性研究。應(yīng)對(duì)方式用簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式量表測(cè)量,心理健康用SCL-90測(cè)量。
關(guān)鍵詞:高職學(xué)生;心理健康;應(yīng)對(duì)方式;性別差異
中圖分類(lèi)號(hào):G715文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)09-0233-02
高職學(xué)生作為社會(huì)成員的組成部分,他們的心理現(xiàn)狀越來(lái)越受到學(xué)校的重視。隨著生活水平,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,以及政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,高職在校人數(shù)比例占居了我國(guó)高等教育的半壁江山,而高職學(xué)生的心理健康問(wèn)題是我國(guó)大學(xué)生心理健康問(wèn)題的重要一部分。因此,關(guān)注他們的心理健康狀況及應(yīng)對(duì)方式,都將有利于學(xué)校以及社會(huì)整體的發(fā)展。
本文研究以常德市內(nèi)某一職業(yè)院校的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,共發(fā)放130份問(wèn)卷,收回120份,其中有效問(wèn)卷114份,有效回收率95%。其中男性74份,女性40份。涵蓋了從19歲到25歲高職院校男女性學(xué)生,并運(yùn)用SPSS11.5軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗(yàn)、相關(guān)性分析檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)處理。
一、高職學(xué)生心理健康狀況與全國(guó)常模進(jìn)行比較
將高職學(xué)生scl-90各因子分與全國(guó)常模作比較,發(fā)現(xiàn)除敵對(duì)性外,其他各個(gè)因子均存在顯著性差異。……