微課視角下高職學生社會主義核心價值觀教育的

高立軍 張曉蕾 張蓓

中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0167-03

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達，也是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。北京信息職業技術學院軟件工程系通過開展學生思想政治教育活動，以開發微課程形式展開對高職學生思想政治引導與教育，內化社會主義核心價值觀深刻內涵。對微課視角下高職學生社會主義核心價值觀教育的途徑和方法進行了研究，形成本研究報告。

一、項目背景

作為以培養高等職業院校技能應用型人才的高職教育來說，社會主義核心價值體系是構建高職高專學生價值觀的重要理論基礎和目標導向，也是開展加強和改進高職大學生思想政治教育的新課題。

在學生思想政治教育過程中，課題組提出了以社會主義核心價值觀教育的微課建設作為研究項目，項目主題的定位、計劃、實施及評價堅持以人為本，尊重高職學生受眾主體地位，關注學生切身的利益訴求和價值愿望，以促進高職學生在社會公德與職業道德的全面發展。在實施過程中，研究微課視角下高職學生社會主義核心價值觀教育的途徑和方法。

二、項目創新與意義

項目定位堅持聯系實際，區分師生層次和對象，找準目前困擾高職學生思想教育的共鳴點與利益交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；……