李非霖
摘要:隨著科學技術的發展,我國網民數量不斷猛增,與此同時大學生網絡成癮已成為很多學科研究的熱點。本研究擬在分析大學生網絡成癮狀況和一些特點,為預防和消除大學生網絡成癮現象的發生提供參考。
關鍵詞:網絡成癮;大學生;差異比較
中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)08-0242-01
一、前言
當今世界,科學技術的迅猛發展,因特網己經悄然成為了人們集了解信息,工作學習,溝通情感和娛樂消遣為一體的工具和平臺。2015年7月23日,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在北京發布了第36次全國互聯網發展統計報告。報告顯示,上半年我國共新增網民1894萬人;截至2015年6月,互聯網普及率為48.8%,我國網民總數已達6.68億人。人均周上網時長達26.1小時。按照網民的職業來劃分,其中大學生占24.6%,由此可見:在校大學生己成為我國互聯網大軍中不可小覷的一部分。
互聯網發展到今天,改變了世界,改變了人們的生活方式。同時也在影響著人們的心理。在人們的日常生活中,感受到了互聯網帶來的前所未有的便捷,但是,互聯網帶來的一系列的負面影響也是不可忽視。大學時期作為人生發展的關鍵期,處于這個時期的大學生往往具有強烈求知欲、好奇心和充沛精力。而網絡不僅為大學生提供了學習和交流的平臺,也滿足了大學生的求知欲望。然而,一旦沒有正確的使用互聯網,就極其容易沉溺于虛幻的網絡世界,以犧牲自己的身心健康為代價,輕則荒廢學業,重則走向犯罪的不歸路。……