大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的基本狀況研究

李非霖

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國網(wǎng)民數(shù)量不斷猛增，與此同時大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮已成為很多學(xué)科研究的熱點。本研究擬在分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況和一些特點，為預(yù)防和消除大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的發(fā)生提供參考。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)成癮；大學(xué)生；差異比較

中圖分類號：G641文獻標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0242-01

一、前言

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，因特網(wǎng)己經(jīng)悄然成為了人們集了解信息，工作學(xué)習(xí)，溝通情感和娛樂消遣為一體的工具和平臺。2015年7月23日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在北京發(fā)布了第36次全國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計報告。報告顯示，上半年我國共新增網(wǎng)民1894萬人；截至2015年6月，互聯(lián)網(wǎng)普及率為48.8%，我國網(wǎng)民總數(shù)已達6.68億人。人均周上網(wǎng)時長達26.1小時。按照網(wǎng)民的職業(yè)來劃分，其中大學(xué)生占24.6%，由此可見：在校大學(xué)生己成為我國互聯(lián)網(wǎng)大軍中不可小覷的一部分。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，改變了世界，改變了人們的生活方式。同時也在影響著人們的心理。在人們的日常生活中，感受到了互聯(lián)網(wǎng)帶來的前所未有的便捷，但是，互聯(lián)網(wǎng)帶來的一系列的負面影響也是不可忽視。大學(xué)時期作為人生發(fā)展的關(guān)鍵期，處于這個時期的大學(xué)生往往具有強烈求知欲、好奇心和充沛精力。而網(wǎng)絡(luò)不僅為大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，也滿足了大學(xué)生的求知欲望。然而，一旦沒有正確的使用互聯(lián)網(wǎng)，就極其容易沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，以犧牲自己的身心健康為代價，輕則荒廢學(xué)業(yè)，重則走向犯罪的不歸路。

國內(nèi)眾多學(xué)者越來越關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題，如何更好地認識到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀和特點？這是擺在心理學(xué)工作者、教育工作者面前的問題。本文擬分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的基本狀況，以期對網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的研究提供些許資料。

二、網(wǎng)絡(luò)成癮的概念

網(wǎng)絡(luò)成癮，又被稱為網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥（Internet Addiction Disorder）具有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥的人通常長時間、習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴，以至于達到了癡迷的程度。這種上網(wǎng)者往往呈現(xiàn)出難以自我解脫、無法自控的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。由于投入過多時間上網(wǎng)，以至于損害了生活中的人際關(guān)系和學(xué)業(yè)事業(yè)。它的主觀特征為沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃避學(xué)習(xí)或工作。輕則出現(xiàn)煩躁和注意力不集中。成癮嚴(yán)重時可能導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張，終日活在虛擬的世界里。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的基本狀況

隨著我國各大高校學(xué)生的不斷擴招，校園網(wǎng)絡(luò)迎合學(xué)生需求，也在發(fā)展和完善，大學(xué)生的課余生活也越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，由于網(wǎng)絡(luò)成癮而引發(fā)身心問題的大學(xué)生也越來越多，國內(nèi)眾多學(xué)者也開始廣泛關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題。

北京大學(xué)心理學(xué)系教授錢銘怡抽測了北京十二所高校的近500名本科生，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者比例達到6.4%；李濤，張?zhí)m君調(diào)查了西安市內(nèi)四所高校的1500名大學(xué)生，研究指出網(wǎng)絡(luò)成癮者占7.1%；一項對廣州市五所高校1568名上網(wǎng)大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：6.34%的大學(xué)生具有較高的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向。此外的一些針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的調(diào)查，也得出了很多相似或相近的結(jié)果。

由于被試、量表的選擇不同，目前國內(nèi)的己有研究表明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者的比率不盡一致。不過目前并未見有關(guān)網(wǎng)絡(luò)成癮在我國不同地區(qū)差異的研究出現(xiàn)。而分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的性別差異的研究也鮮少出現(xiàn)。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的一般特點

（一）兩性性別的差異比較

從我國已有研究中不難看出，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮存在顯著性別差異。根據(jù)王艷明，王盈盈的研究采用問卷調(diào)查法，以修訂后的網(wǎng)絡(luò)成癮量表為工具，選取某高校大二學(xué)生412人為被試，研究發(fā)現(xiàn)男生比女生更容易沉溺于互聯(lián)網(wǎng)。男性大學(xué)生若以“網(wǎng)絡(luò)游戲”和“網(wǎng)絡(luò)交友”為主要上網(wǎng)目的，更易傾向于網(wǎng)絡(luò)成癮。

（二）不同生源地的差異比較

根據(jù)上海交通大學(xué)心理咨詢中心易曉明的研究，采取不同的網(wǎng)絡(luò)成癮測驗指標(biāo)，得到的結(jié)果不同。成癮指標(biāo)的結(jié)果表明：小城市生源，城鎮(zhèn)以及農(nóng)村生源的學(xué)生比大中城市（上海）生源的學(xué)生容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮。然而，由于樣本的單一，不同生源地學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的差異比較，還有待進一步的檢測和探討。

（三）不同專業(yè)的差異比較

在不同專業(yè)的差異比較方面，易曉明的研究同時表明，各專業(yè)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況無差異。雖然在其做問卷調(diào)查的高校，在理工科學(xué)生中，因為成績不良而退學(xué)的情況相當(dāng)嚴(yán)重，而在文科學(xué)生中極少，對于不少成績不良的學(xué)生的情況調(diào)查中，都有或多或少的網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀。但其研究表明，根據(jù)對該校不同專業(yè)的考試試題進行了解后發(fā)現(xiàn)，該校理工科學(xué)生退學(xué)多，極有可能是因為理工科考試試題難度較大而造成的。

五、結(jié)論

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮存在一定程度上的性別和生源地差異。但不存在專業(yè)的顯著差異。

2.網(wǎng)絡(luò)成癮對大學(xué)生的心理健康水平影響巨大。學(xué)校應(yīng)倡導(dǎo)大學(xué)生提高自我調(diào)控能力。鼓勵大學(xué)生制定具體的上網(wǎng)時間和上網(wǎng)任務(wù)。通過現(xiàn)實的正常途徑，來滿足自己的交友和娛樂需要。加強對學(xué)生的日常觀察和日常教育。為大學(xué)生提供和諧的校園生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（作者單位：西北師范大學(xué)外國語學(xué)院）

參考文獻：

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[2]王艷明，王盈盈.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的性別差異及上網(wǎng)目的的調(diào)查研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2015（9）：107-108.

[3]張?zhí)m君.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向多因素研究[J].健康心理學(xué)雜志，2003，11（4）.

[4]易曉明.大學(xué)生的類別，上網(wǎng)條件與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系[J].中國臨床心理學(xué)雜志，2005年第13卷第4期.