小學英語教學中計算機游戲應用探討

張磊

【摘要】小學英語教師在教學過程中引進計算機游戲，利用計算機游戲的趣味性、生動性、互動體驗性讓學生在游戲中掌握英語基礎知識。本文主要論述計算機游戲在小學英語教學中的具體應用，教師如何才能將小學英語教學和計算機游戲有效結合起來，實現小學英語教學質量的極大提高。同時，還講述了計算機游戲在小學英語教學中的應用價值的體現。

【關鍵詞】小學英語 計算機游戲 應用 價值體現

將小學英語教學與計算機游戲結合起來的這種教學手段，將會引發學生對英語學習的極大興趣，讓他們主動去學習英語，愛上英語學習，從而有效提高教師的英語課堂教學效果。如此豐富有趣的教學活動，從一出現就受到廣大學生的喜愛，使小學生在課堂上注意力高度集中在計算機游戲教學上，學習效果增強，學習技能得到了提高。

一、小學英語教學中計算機游戲應用重要性

通過在小學英語教學中引入計算機游戲，可以將學生的注意力集中在游戲上，豐富小學英語教學課堂內容，提高教學水平。此時的計算機游戲，是教師與教學內容相結合的產物，而并非純粹的娛樂游戲。這些游戲極具創意和趣味，學生也能夠輕松掌握，讓學生在游戲中體驗學習英語知識的樂趣。教師可以通過豐富多彩的計算機游戲，創造有利于小學生學習的語言情境，讓學生主動參與到計算機游戲教學中來，這種互動體驗式的教學方式，同樣能有效提高小學生的聽說讀寫能力。……