警察戰(zhàn)術意識的訓練方法分析

王立恒

摘 要 戰(zhàn)術意識是從實戰(zhàn)中抽象出的概念之一，在執(zhí)法過程中，警察的戰(zhàn)術意識主要表現在心理表象能力、軀體協調能力和隨機應變能力等方面，而直接的表現則是思維決策。而思維可通過嚴格、系統的訓練變得更加嚴密。文章主要就警察戰(zhàn)術意識訓練方法展開論述，著重論述了專業(yè)知識構建、情境實戰(zhàn)訓練、計算機模擬訓練和輔助性訓練等方法，為培養(yǎng)和提高警察戰(zhàn)術意識提供有價值的理論依據。

關鍵詞 警察 戰(zhàn)術意識 訓練方法 模擬訓練 分析研究

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.017

隨著我國經濟社會的發(fā)展，近年來我國社會治安形勢復雜嚴峻，警察面臨的實戰(zhàn)增多，而在實戰(zhàn)中采用何種戰(zhàn)術、警察的戰(zhàn)術意識如何，對實戰(zhàn)能否取得勝利有著重要的影響。①在訓練中，采用豐富的方法提高警察的戰(zhàn)術意識，是警察訓練的重要課題之一。文章通過對警察戰(zhàn)術意識培養(yǎng)方法的論述，指出了提升警察戰(zhàn)術意識的途徑，可為警察戰(zhàn)術意識訓練和培養(yǎng)提供參考與借鑒。

1 警察戰(zhàn)術意識訓練之專業(yè)知識構建

在臨戰(zhàn)應急狀態(tài)下，警察戰(zhàn)術意識的表現是多方面的，主要有思維決策能力、自身心理表象能力和判斷應變能力，主要特點是瞬時性、跳躍性，而這種簡單實用的邏輯推理，并非無根之木，而是產生自熟練的專業(yè)知識之上的。②等于說，理論與實踐之間存在莫大關系，培養(yǎng)和提升警察戰(zhàn)術意識，首先要構建警察的專業(yè)知識理論體系。

構建警察專業(yè)知識體系，主要包括以下兩種方法：

一是腦力激蕩法。由1人或多人參與，圍繞1個主題，按照主題提出腦中想法，通過討論引發(fā)新穎構思、觀念或方法，其原理為：任意提想法而不加以評價；不限制思考空間，引導參與者盡可能多的提出意見或建議。③

警察戰(zhàn)術意識的發(fā)揮，是頭腦中某種記憶神經受到臨危實戰(zhàn)場景才能表現出來，而此時記憶神經或表現出的瞬時反應，通常也需要大量素材，腦力激蕩法恰好滿足了此項要求。

在討論某一問題時，小組成員提出腦中所想，可增大參與主體記憶神經的擴容量，對于激發(fā)靈感來解決問題大有裨益，并在某一事物、場景或環(huán)境中表現出來。

二是曼陀羅法?！疤珮O生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”乃是曼陀羅法的哲學思想，這種方法有助于培養(yǎng)小組成員的擴散性思維策略。此種方法利用九宮格圖，主題寫于九宮格中央，其他主題集中于另外八個格子內，并根據時空次序、順時針方向羅列于九宮格。從一個點出發(fā)，可構建起清晰的知識框架和脈絡，提高警察的學習效果。

2 警察戰(zhàn)術意識訓練之假想訓練方法

警察對客觀環(huán)境的反應就是戰(zhàn)術意識，同時也是警察頭腦中的思維活動，而訓練警察的戰(zhàn)術意識需從思維層面入手。通過刺激人的大腦神經來豐富認知記憶，提高警察戰(zhàn)術意識的方法就是假想訓練方法。

一是頭腦假想法。此種方法是一種虛擬訓練法，按照不同的戰(zhàn)術行動與目標，引導警察主體在頭腦中合理假設對抗對手、環(huán)境，力求假設環(huán)境的逼真，與實戰(zhàn)高度契合，從而不斷刺激警察大腦情景的反應意識和能力。通過反復訓練，不斷豐滿假想對象，實現身臨其境的效果，提高警察大腦神經篩選信息與篩選信息的能力。警察戰(zhàn)術意識表現在反應和動作速度兩個方面。

頭腦假想法對訓練場地和環(huán)境的要求低，可調動警察思考興趣，不斷激發(fā)警察的主觀能動性，提高訓練的效果。

二是想定作業(yè)法。這種方法以警察戰(zhàn)術理論為指導，根據對抗雙方構想，科學運用場地或圖上作業(yè)方式來研究實戰(zhàn)戰(zhàn)術的方法。根據實戰(zhàn)案例或警察實戰(zhàn)經驗，科學設定和假定訓練情節(jié)、作業(yè)方案，按照作業(yè)方案來逐次、分段推演，提高訓練的效果。這是培養(yǎng)警察戰(zhàn)術意識的常用方法之一。④

訓練警察戰(zhàn)術意識時利用想定作業(yè)法，需要突出訓練重點，在訓練過程中，對于需要提高的意識，設定特殊的訓練環(huán)境，注意訓練的細節(jié)設計，與傳統的戰(zhàn)術、意識訓練有效區(qū)別開來，就是想定作業(yè)訓練方法。比如武器使用訓練上，通過訓練需要讓受訓者明了：可使用武器的條件、慎重使用武器的條件和禁止使用武器的條件。而在另外一個方面，規(guī)劃的想定方案，應做到全面性，刪掉不合理的環(huán)節(jié)，避免脫離客觀實戰(zhàn)。在訓練過程中，化整為零，增加方案數量，從而達到特定意識訓練效果。

3 警察戰(zhàn)術意識訓練之條件實戰(zhàn)訓練方法

僅僅依靠主觀認知訓練，難以達到實戰(zhàn)標準要求，為了提高訓練效果，教練員經常采用客觀實踐性的方法，即條件實戰(zhàn)訓練方法，從而提高警察戰(zhàn)術意識。

條件實戰(zhàn)訓練方法是指在既定條件下，按照戰(zhàn)術意識訓練的目的科學設計訓練的特定場景和情況，針對某方面的內容或問題使用指定動作，提高訓練的針對性和反復性，確保在實戰(zhàn)中增強神經反應。

按照對抗強度的不同，警察實戰(zhàn)訓練分為三種，即低強度訓練、中等強度訓練和高強度訓練。在實戰(zhàn)訓練中，訓練強度是指個體所能承受的刺激程度，包括心理上和生理上兩部分。

一是低強度實戰(zhàn)訓練。在實戰(zhàn)訓練中，內容簡單，對抗和緩的訓練就是低強度訓練。在訓練過程中，警察在訓練中感覺輕松。比如在出槍意識訓練中，可在警察精神飽滿、腦細胞興奮時開展，確保受訓者有足夠的反應時間。

二是中等強度實戰(zhàn)訓練。訓練內容增加，在對抗節(jié)奏、環(huán)境的制約下的訓練就是中等強度的訓練。在整個訓練過程中，警察感覺費力。比如在出槍意識訓練中，為了提升訓練效果，教練員極有可能限定實戰(zhàn)的環(huán)境，用來提高其實戰(zhàn)意識，避免火力交叉意識。⑤通過中等強度實戰(zhàn)訓練，可提升警察主體的心理承受能力，對提升其戰(zhàn)術意識有很大益處。

三是高強度實戰(zhàn)訓練。在訓練過程中，高強度實戰(zhàn)訓練的內容開放，可提升警察的隨機應變和自我決策能力，警察感覺非常費力。在高強度實戰(zhàn)訓練中，需要明確訓練內容數量、環(huán)境復雜性、條件制約和對抗強度等，同時要不斷加大訓練強度、時間和頻數，讓受訓者心理或生理發(fā)生蛻變，從而形成高層的戰(zhàn)術意識。

4 警察戰(zhàn)術意識訓練之計算機模擬訓練方法

近年來，警察執(zhí)法任務逐年繁重、復雜，執(zhí)法中的對抗更加激烈，在公安系統中，計算機模擬訓練得到了應用，成為警察日常戰(zhàn)術訓練、培養(yǎng)警察戰(zhàn)術意識的常規(guī)手段。

一是計算機模仿仿真系統。計算機軟件模擬訓練以物理模仿仿真技術為主，這一模擬訓練系統主要是通過模擬警察在戰(zhàn)斗中的實戰(zhàn)環(huán)境、面對的敵人和對抗情節(jié)，來提高警察對對抗環(huán)境的把握，從而有助于其戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)和運用。近年來，駕駛模擬仿真系統、多用途復合激光作戰(zhàn)仿真系統，在警察戰(zhàn)術意識訓練中均得以良好應用，由于其場景與實戰(zhàn)契合度高，收到了極佳的訓練效果。

“虛擬現實”模擬技術充分利用了計算機程序，可把警察戰(zhàn)斗中過程、制約因素等內容，統統編入到計算機程序中，然后用計算機語言客觀描述整個戰(zhàn)斗過程，用計算機進行處理。根據訓練內容，收到實戰(zhàn)的效果，進而能夠彌補實戰(zhàn)的不足。

二是激光模擬對抗訓練系統。在訓練中，激光模擬對抗訓練系統是常用的系統之一，它是計算機硬件模擬訓練方式的重要組成部分，在實戰(zhàn)對抗演練中，警察無法荷槍實彈訓練，而計算機可模擬交戰(zhàn)過程和雙方戰(zhàn)損情況，這也在一定程度上可提升實戰(zhàn)訓練效果。⑥這一系統充分和高效利用了激光發(fā)射模擬火器射擊機理，系統中的接收器可自動接收信號，根據所接收到的信號來模擬定位數據、彈藥損耗、戰(zhàn)斗狀態(tài)等情況，進而準確把握實戰(zhàn)對抗演練進程。

警察戰(zhàn)術訓練的唯一檢驗標準就是實戰(zhàn)，技戰(zhàn)術動作訓練效果不佳，通過模擬訓練可訓練主體生理與心理上的效果，激發(fā)警察的主觀能動性，充分發(fā)揮警察主體戰(zhàn)術意識，確保更好實現行動任務。

另外，還包括輔助性訓練方法。這種訓練方法包括兩種：一種是戰(zhàn)術邏輯思維訓練法，通過剖析經典戰(zhàn)例，解讀其中的戰(zhàn)術邏輯思維，也可通過普通邏輯思維訓練方法，拓展警察思維深度。二是反應速度訓練方法，是指警察在主客觀條件下，訓練警察對刺激-反應的時效性。

5 結語

綜上所述，在實戰(zhàn)中，警察的戰(zhàn)術意識如何，關系到實戰(zhàn)的效果。在社會治安和刑事案件增多，警察執(zhí)法環(huán)境復雜嚴峻的背景下，培訓和提高警察的戰(zhàn)術意識具有重要的意義。文章介紹了警察戰(zhàn)術訓練中的五種方法，即專業(yè)理論知識構建方法、假想訓練方法、條件實戰(zhàn)訓練方法、計算機模擬訓練方法和輔助性訓練方法，為提高警察戰(zhàn)術意識提供有價值的參考。

注釋

① 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術意識的訓練方法[J].武漢公安干部學院學報，2012.2：80-82.

② 胥京川.試論警察戰(zhàn)術意識訓練方法[J].遼寧警專學報，2015.2：87-91.

③ 王龍.警察戰(zhàn)術意識研究綜述[J].北京警察學院學報，2015.1：102-105.

④ 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術意識的訓練方法[J].武漢公安干部學院學報，2014.11：109-112.

⑤ 宋少松，李愛斌.警察戰(zhàn)術思維研究[J].北京警察學院學報，2011.23：111-113.

⑥ 岳春生.論警察徒手格斗戰(zhàn)術意識及其培養(yǎng)[J].北京體育大學學報，2013.21：214-215.