高職高專院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究

王芬

摘 要：伴隨社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展及國家對(duì)于高校教育重視度的不斷提高，思想政治理論課在高校中所占的比重也越來越大。思想政治發(fā)展的好，對(duì)于我國社會(huì)主義的建設(shè)也具有實(shí)質(zhì)性的意義，并且還可以提升高校學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。本文針對(duì)高職高專院校的思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性進(jìn)行探究，并提出相關(guān)的建議，為相關(guān)人員提供參考意見。

關(guān)鍵詞：高職高專；思想政治；理論課教學(xué)；實(shí)效性

我國是具有中國特色社會(huì)主義的國家，而高職高專院校的思想政治課是弘揚(yáng)與壯大中國特色社會(huì)主義文化的最主要的場(chǎng)所，并且也是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治的重要方法。在日常的教育發(fā)展中，黨和國家政府一直把如何提高與完善高職高專思想政治課的教育作為重點(diǎn)關(guān)注的問題。而在大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，缺乏對(duì)思想政治課的重視，教師的課堂教學(xué)成果并不顯著，所以高職高專院校的教師要加強(qiáng)對(duì)思想政治理論教育的實(shí)效性的重視，使思想政治理論教育能夠提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。

一、高職高專院校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀

就目前的高職高專院校的思想政治理論課的教學(xué)實(shí)踐還比較落后，課堂教學(xué)成果不明顯，學(xué)生對(duì)于思想政治理論課缺乏興趣，積極性不高，由此導(dǎo)致思想政治理論課的實(shí)踐效果不明顯。若想增強(qiáng)思想政治理論教育的實(shí)踐性，就務(wù)必要找出思想政治理論課實(shí)效性的根本原因，并且要把理論課教學(xué)的實(shí)效性合理運(yùn)用到高職高專院校的思想政治課中。……