高中音樂鑒賞課堂體驗(yàn)式教學(xué)法初探

潘彩霞

摘 要：體驗(yàn)式教學(xué)法運(yùn)用直接的情感體驗(yàn)，使學(xué)生獲得審美的愉悅，提高了學(xué)生的音樂技能和音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生美好、高尚的情操，本文對(duì)音樂課堂教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)法的意義和教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行了探析。

關(guān)鍵詞：音樂鑒賞；體驗(yàn)式教學(xué)；意義；運(yùn)用

一、體驗(yàn)式教學(xué)法的意義

體驗(yàn)式教學(xué)就是強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)、感受、領(lǐng)悟和認(rèn)知，注重親身參與，從而獲得情感的共鳴，情操的陶冶。本人經(jīng)過幾年的不斷嘗試，認(rèn)為音樂課運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)法的意義主要有以下幾點(diǎn)：

（一）豐富學(xué)生情感體驗(yàn)

音樂是情感的藝術(shù)，體驗(yàn)式教學(xué)要求教師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知設(shè)置情境，讓學(xué)生在參與過程中產(chǎn)生共鳴，零距離感知音樂的美，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

（二）提高學(xué)生音樂素養(yǎng)

體驗(yàn)式教學(xué)的方式非常豐富，學(xué)生在做、視、聽、舞、畫等過程中，掌握音樂知識(shí)和音樂技能，提高音樂素養(yǎng)。

（三）發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造

體驗(yàn)式教學(xué)讓學(xué)生融入情境去感知和體會(huì)，讓學(xué)生在參與中去理解、去創(chuàng)造、去探究、去學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

二、體驗(yàn)式教學(xué)法在高中音樂鑒賞課堂中的運(yùn)用

本人在教學(xué)中嘗試摸索，對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)法有了一些初淺的認(rèn)識(shí)，下面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和大家分享一下個(gè)人心得：

（一）豐富的體驗(yàn)式教學(xué)法

1.模唱體驗(yàn)式教學(xué)。在音樂鑒賞課程中，模唱體驗(yàn)式教學(xué)是為了讓學(xué)生更好的感知樂曲中的情感力量，提高音樂技能和審美觀，記住主題音樂。如……