孫菁
摘 要:隨著高校大學生數量的逐漸增多,人們加大了對大學生教育的關注,但是大學生的學習過程中,由于各方面因素的影響,造成大學生的學術道德逐漸顯現出不足的問題,并對大學生的學術研究產生了影響。因此本文主要了大學生學術道德的現狀,找出其存在的主要問題,然后提出相應的教育對策,希望可以為大學生更好的進行學術研究創造良好的學習氛圍。
關鍵詞:教育對策;學術道德;大學生
中圖分類號:D641文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)04-0171-01
一、前言
為了我國未來的學術研究培養出更優秀的人才,就需要通過教育的途徑提高大學生的學術研究水平,在這個過程中學術道德對其學習具有重要的作用,有利于增強大學生的學術意思、誠信意識等,從而引導大學生做出正確的學術行為。但是目前大學生的學術道德不容樂觀,因此需要做出科學的教育對策,提高大學生的學術道德,促進大學生的全面發展。
二、大學生學術道德發展現狀
(一)學術道德教育缺失
在大學生教育過程中,大學生道德素質培養和學術道德建設的重要內容就是學術道德教育,因此需要高校開展相應的教育課程,利用教育的途徑引導大學生加強學術道德。但是由于高校對學術道德教育的忽視,造成高校的德育課程中關于學術道德教育的內容相對缺失,而且教育過程中也沒有根據學生的實際情況設置教育課程,加上落后的教育方式等問題,從而造成學術道德教育不到位,大學生學術道德相對較低的現狀[1]。……