也談初中英語課程教學的創新

王艷秋

摘 要：英語作為一種世界通用的英語，其重要程度恐怕我們要比以英語為母語的人認識更為深刻。創新不僅是一個民族的靈魂，也是一個國家興旺不衰的重要基礎。而創新教育則早已成為新時代下全面開展素質教育的重要目標，英語學科自然也不例外。本文筆者即結合個人從年從事初中英語課程教學的實踐工作經驗，對如何創新英語課程教學理念，打破傳統教育模式的威壓，進一步提高英語課程教學質量，提高學生英語課程成績做出有益的參考。

關鍵詞：初中；英語課程；教學創新；學生

前言：全民學習英語本是好事，初中英語教育作為九年義務教育的重要組成部分，其不僅是學生學習其他學科知識重要基礎，也是提高其他綜合能力的重要保障。因此，做好初中英語教育教學工作尤為重要。尤其是現今伴隨著素質教育工作的不斷深入改革與發展，如何創新英語教學模式，突破傳統的教育模式早已成為廣大英語教師的首要任務。因此，以下筆者結合個人多年從事初中英語教育教學工作的實踐經驗，提出幾點創新初中英語教育教學工作，提高學生英語能力與英語素養的個人建議，以供參考。

1 用新課標的理念對初中英語教學進行指導

通過大量的實踐教學案例分析，我們可以得知，傳統的初中英語教學，往往多以老師傳授英語知識，英語學習技巧為主，而教學方式基本上就是填鴨式教學，學生也只是進行被動的接受。……