淺談計算機教學中學生創新能力的培養

劉晉雄

摘要：創新是人類社會不斷進步和發展的動力，創新能力在一定程度上是可以通過教育培養出來的。創新教育是素質化教育的一種體現，其教學的目的是通過幫助學生樹立創新理念并且具備一定的創新思維和創新能力，充分發掘學生的創新潛能，最終使學生能夠創造出能推進社會發展進程的創新成果。人類目前正積極在計算機技術領域內進行探索，因此在計算機課程的教學中，對學生進行創新能力的培養顯得尤為重要。筆者著眼于計算機教學實際，結合教學經驗，在本文中，對計算機教學中學生創新能力的培養作出相關的探討，以期對今后的教學有一定的指導意義。

關鍵詞：計算機教學；創新能力；培養措施

中圖分類號：G648 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0181-02

1.在計算機教學中培養學生創新能力的必要性

近年來，依托計算機技術的高速發展，人工智能、虛擬現實等與計算機技術高度相關的領域的研究不斷取得突破。如今，這些領域已成為關乎一個國家未來發展的技術新高地。計算機相關內容中的創新能力的要求已經成為當前社會對人才需求的一個重要指標。學會如何使用和開發計算機的功能已成為社會生活的一項重要技能。因此，在計算機技術課程的教學上，我們要注重學生創新能力的培養。其中對于知識運用的創新，技術手段應用的創新，學習與實踐之間的創新都是在計算機教學中應該注意培養的創新能力的內容?！?br>