王寶春
中圖分類(lèi)號(hào):G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2016)05-0309-01
作為一名音樂(lè)實(shí)習(xí)生,要上一堂音樂(lè)課是容易的,但是要上好一堂音樂(lè)課是不容易的。不僅要做好充分的課前準(zhǔn)備,選擇合適的教學(xué)方法,還要在教學(xué)的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有學(xué)生們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣,才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望。現(xiàn)在,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)做為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何上好一堂音樂(lè)課。
1.教師課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備
1.1首先我們要做一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的老師,老師要關(guān)注學(xué)生,更要關(guān)注自己;老師讓學(xué)生愛(ài)音樂(lè),更要讓自己愛(ài)音樂(lè),只有做到這樣我們才能夠帶動(dòng)我們的學(xué)生一起愛(ài)音樂(lè),學(xué)生對(duì)音樂(lè)有興趣了才會(huì)更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)。所以在上音樂(lè)課之前,我們要做一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的老師。
1.2課前應(yīng)根據(jù)教材做好有效地備課。在課前的前幾天,我們都要精心的準(zhǔn)備我們要上課的教案。根據(jù)教材,制定好教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)并設(shè)計(jì)好教學(xué)過(guò)程,做到有效地備課,我們才能更好地上好課。自己有了一個(gè)整體的思路之后,把整理好的教案讓指導(dǎo)老師進(jìn)行修改,畢竟我們是剛剛上任的實(shí)習(xí)老師,肯定有很多不足的地方,就算是做好充分的準(zhǔn)備也怕自己上臺(tái)上課的時(shí)候會(huì)掉鏈子。所以必要的時(shí)候,我們都是寫(xiě)教案,讓自己在臺(tái)上上課的時(shí)候,可以更自然、更自如。
1.3在課前老師還應(yīng)該調(diào)整好自己的情緒,音樂(lè)教師感情是要很豐富的,如果音樂(lè)教師在課前情緒不高昂,那么這堂課就會(huì)死氣沉沉。唱歌的時(shí)候都是要有一種狀態(tài)在,這種狀態(tài)是要激動(dòng)的、興奮的,如果你是消極的,那么這堂課肯定不會(huì)有你要的效果。……