齊飛和
中圖分類號:G622 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2016)05-0399-02
愛因斯坦曾經這樣說過:"諒解也是教育。"對別人的過錯能寬容原諒是一種美德,也是一個人民教師必須具備的心理品質。我們要善于以自己的一顆寬容的、博愛的心,對待犯錯誤的學生,走進學生的內心,變成學生心目中可親可敬的人。
大課間,孩子們像飛出籠子的小鳥,在操場上自由自在地玩耍。有幾個學生的家庭作業沒查完,我待在教室里查作業。預備鈴響過,孩子們紛紛跑進了教室,看到我已經在教室里,他們馬上坐到座位上,安靜了下來。"砰"的一聲,打破了這短暫的寧靜,大家不約而同地向教室門口望去,原來貪玩的周濤一腳踢開門走了進來。他顯然沒想到老師已經在教室里了,看了我一眼,楞了一下,就飛快地向座位跑去。
"周濤,你過來!"我大聲地說道。十幾雙眼睛齊刷刷地看向我,他們從我的語氣中知道我生氣了。的確,我想對周濤進行一番狂轟濫炸。平時,我不知叨叨了多少次了,要愛護公物,要愛護公物,這個周濤,居然把我的話當耳旁風,一腳把門踢開闖了進來,不加以嚴懲,快反了天了。只見周濤慢慢地走到我跟前,臉上閃現著幾絲慌亂。看著他的無措樣,我的心一下子軟了,算了,畢竟只是一個六歲的孩子,大聲說了一句話就把他嚇成這樣了。再說,平時也沒少講要愛護公物,可是,才多半個學期過去,六把拖把就壞了三把,現在又有了一個踢門進教室的學生,是我管教學生方面出了錯誤了嗎?……