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淺析市場營銷專業應用技術型人才八大能力的培養

2016-06-17 01:40:54李亞子
科技經濟市場 2016年3期
關鍵詞:市場營銷能力課程

李亞子

摘要:當前社會所需復合型創新營銷人才,因此應用技術型院校市場營銷專業教育如何將專業課程設置、專業教育與應用技術型人才八項能力培養相結合,以適應市場就業所需。本文概述了應用技術型人才培養八大能力,全面診斷市場營銷專業教育的現狀及存在問題并提出對策。

關鍵詞:應用技術型院校;市場營銷專業教育

1 應用技術型人才八大能力

八大能力主要包括:具備國際視野與交流能力、身心素質與健康能力、技術應用于創新能力、表達與溝通能力、人文素養與品德能力、專業知識與職業素養能力、知識獲取與自學能力、敬業樂群與合作能力。這八大能力是對高等院校培養人才質量的檢測標準,也是大學生適應社會專業發展的基本技能。市場營銷專業教學應該加強學生八大能力培養,促進專業發展和人才培養質量提升。

2 正確認識市場營銷專業教育

市場營銷專業應用很廣泛,發展潛力很大。任何企事業參與市場競爭,都需要大量的專業營銷人才。市場營銷專業是一個綜合性實踐性很強的專業,不是簡單的推薦商品,它的內容很博大豐富,包括產品研發、廣告的設計、,市場的推廣、營銷的策劃管理、客戶關系的維護等等一系列工作。

現行的市場營銷專業教育中還存在一些急于需要改進的問題。首先,部分學生缺乏自信心,做事膽怯,猶豫不決,影響以后在工作中營銷效果,很難建立顧客對其的信任。其次,我們在專業教學過程中課程設置理論重于實踐,學生實踐能力欠缺。再者,雙師型教師數量不足,課堂教學偏于理論化,實踐教學形式單一,途徑不多等等。這些問題在高校中參差不齊,急需解決。

隨著我國積極參與國際競爭,企業與國際交流合作的機會越來越多,企業對于營銷人才要求更高,高等院校也應結合自己的辦學條件,配合自身資源,提升專業的品牌與特色,目前市場營銷專業將向著專業教育日益規范化、校企合作、創新開放式教學發展,專業前景廣闊。市場營銷專業要求培養出聰慧學生,擁有敏銳的洞察力,性格開朗,專業知識扎實,具備應用技術型人才的八項能力。

3 市場營銷專業應用技術型人才八大能力培養的途徑

本文以西安培華學院市場營銷專業為例,優化人才培養方案和課程體系來提升該專業學生的八大能力。

3.1 準確擬定市場營銷人才培養目標

立足陜西、面向西北,培養符合西北經濟社會發展需要,掌握管理、經濟法律、市場營銷等專業知識和營銷的基本方法和技能,具備市場營銷專業國際視野與交流能力、身心素質與健康能力,營銷創新能力、公關談判與演講溝通能力,人文素養與品德能力(具備良好的政治素質,正確的三觀和營銷觀,誠實守信,吃苦耐勞,認真負責),市場營銷專業知識與職業素養能力(市場調研、營銷策劃、推銷管理、客戶服務、店面管理等工作能力),知識獲取與自學能力,敬業樂群與合作能力f團隊溝通,抗壓能力,應變能力)的高素質應用技術型人才。

3.2 市場營銷人才培養途徑多樣化

通過翻轉課堂、案例教學、互動教學、啟發式講授、參與式、情境模擬等教學與方法開展營銷類相關理論課程,并通過真實市場營銷項目,設置獨立和非獨立實踐課程,以分散實踐和集中實踐教學環節來提升學生的理論與實踐相結合的能力。通過鼓勵學生參與創新創業大賽,參與營銷協會,參與營銷社團,以提升學生營銷創新能力。同時本專業輔導學生積極考取營銷職業資格證書,專業與職業相結合,提升學生職業素養。

3.3 優化課程體系

為培養八大能力,優化設計市場營銷專業課程設置,分成通知教育平臺(公共必須課、公共選修課)、學科專業教育平臺(學科專業基礎課、專業必修課、專業方向課、專業選修課)、集中實踐平臺(通識集中實踐、專業集中實踐、第二課堂1、重新調整理論課程和實踐課程的比例結構,增加特色課程和方向課程。通過優化課程體系,把市場營銷專業設置合理化,尤其是在方向課程上做到結合行業前景、發展趨勢、企業用人特點,有針對性地培養學生各項必備能力。

3.4 探索多元化實踐教學

培養八大能力,營銷專業要加大實踐教學力度,積極探索校企合作方式,建立校外實踐教學基地,與校外企業加強合作,對學生進行企業實踐培訓學習,進行多方交流。校內建設大商科實訓實驗室,利用仿真模擬軟件,對學生進行VBSE營銷實訓,同時課內實踐課,要求學生完成營銷策劃、營銷調研、創業計劃書等實踐任務,并積極鼓勵學生參加國家級、省級、校級的各類營銷類大賽。

3.5 培養具有實踐創新和國際意識的師資隊伍

要培養學生應用技術型八大能力,教師是關鍵。目前對于市場營銷專業教師的標準取決于多個指標:不僅要求要有相應學歷和職稱,更要有在企業從事營銷一線工作的實踐經歷和營銷從業資格證書。要大力培養雙師型教師,要敢于提拔一些青年教師參與市場營銷專業建設,用老教授傳幫帶方式,青年教師導師制,校內培訓指導培養,也要加強與其他院校的合作,給青年教師更多外出交流訪學的機會,鼓勵營銷教師參與營銷協會、學術協會,鼓勵青年教師走進企業掛職鍛煉,拓展教師國際視野,與時俱進,創新思維。

總之,市場營銷專業的發展要有自身的特色,信息化和大數據時代的到來,迫切要求對市場營銷專業人才的能力水平的提升,高校必須轉化思路,積極培養具備應用技術型八大能力的優秀高端營銷人才。

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