計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的綜合性實驗設(shè)計

[摘 要] 根據(jù)綜合性實驗的設(shè)計目標(biāo)，設(shè)計了實驗數(shù)據(jù)及組網(wǎng)實驗拓?fù)鋱D、實驗環(huán)節(jié)及實驗測試。

[關(guān) 鍵 詞] 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程；實驗教學(xué)；綜合性實驗

[中圖分類號] TP393.02 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）22-0132-01

2015年7月國務(wù)院頒布關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見，指出“互聯(lián)網(wǎng)+”是把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域深度融合，推動技術(shù)進(jìn)步、效率提升和組織變革，提升實體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新要素的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形態(tài)。

一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實驗教學(xué)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗作為課程實踐性環(huán)節(jié)之一，是教學(xué)過程中必不可少的重要內(nèi)容。通過計算機(jī)實驗和案例分析，使學(xué)生加深理解、驗證鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容；增強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的感性認(rèn)識；掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理論、方法和技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力。

二、綜合性實驗設(shè)計

（一）綜合性實驗設(shè)計目標(biāo)。綜合性和設(shè)計性實驗內(nèi)容包括在基于Windows Server 2003操作系統(tǒng)平臺上進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝；工作組中資源的共享和管理；子網(wǎng)劃分和資源的訪問控制；常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝和設(shè)置；異地網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)等。通過本實驗使學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在理論和實踐上有一個全面的認(rèn)識，掌握實際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、使用及簡單的應(yīng)用開發(fā)。

（二）綜合性、設(shè)計性實驗的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師在學(xué)生實驗前進(jìn)行綜合性、設(shè)計性實驗的試做，并且要用多種思路試做。整個實驗采用啟發(fā)式教學(xué)，盡可能地不干涉學(xué)生的操作，而是注重最后的實驗結(jié)果及對結(jié)果的討論。

（三）實驗數(shù)據(jù)及組網(wǎng)拓?fù)鋱D。實驗數(shù)據(jù)及組網(wǎng)拓?fù)鋱D在實驗前及過程中不告知學(xué)生，由學(xué)生根據(jù)要求自行設(shè)計。但是對不能自主設(shè)計的學(xué)生，圖1中的實驗數(shù)據(jù)及組網(wǎng)拓?fù)鋱D可提供參考。

實驗數(shù)據(jù)及組網(wǎng)示意圖如下圖所示：

（四）實驗內(nèi)容和步驟。實驗步驟也由學(xué)生自主設(shè)計和實施。以下實驗過程可供參考：

1.按示意圖進(jìn)行交換機(jī)及路由器的連接。

2.通過PC機(jī)的超級終端進(jìn)入用戶界面對路由器端口配置IP地址（與課程前面的實驗配置方法相同），配置路由器Wan0（e1/0）和Wan1（e2/0）口的IP地址。

3.用各小組中的PC1作為本小組中的服務(wù)器，并在其上啟動虛擬Windows 2003后，配置其IP地址（192.168.x.10）等內(nèi)容，接著在其上按3.6節(jié)要求配置DHCP、WWW和FTP服務(wù)器。

（五）實驗配置要求。實驗過程及數(shù)據(jù)由學(xué)生自行設(shè)計，以下配置可供參考：

1.DHCP的IP地址為192.168.X.30～192.168.X.100，租約期為2天。

2.網(wǎng)站存儲在虛擬機(jī)pc1的C：＼e-learning，網(wǎng)站首頁文檔為index.html，內(nèi)容包括“歡迎！今天是2015年12月17日，星期四”；客戶機(jī)可通過IP地址和域名兩種方式訪問站點，域名為：www.learn.xawl.org。

3.FTP站點共享的文件夾存放在虛擬機(jī)PC1的C：＼ziyuan下，可通過IP地址和域名訪問FTP站點，域名為ftp.xxgc.xawl.org 。

4.在各小組中的PC2啟動虛擬Windows 2003后配置IP地址（192.168.X.20），創(chuàng)建本小組中DNS服務(wù)器，要求對www站點和ftp站點進(jìn)行域名解析。

5.每小組中PC3和PC4計算機(jī)啟動windows xp虛擬機(jī)，設(shè)置IP地址和DNS為自動獲取，測試和服務(wù)器的連通情況。

6.客戶機(jī)進(jìn)行WWW網(wǎng)站和FTP站點的訪問。

（六）實驗配置命令。實驗中用到的主要配置命令如下：

路由器兩個口的IP地址如圖中所標(biāo)，設(shè)置命令如下：

system-view

Enter system view， return to user view with Ctrl+Z.

[Quidway]int e1/0

[Quidway-Ethernet1/0]ipaddress 192.168.1.1 255.255.255.0

[Quidway-Ethernet1/0]int e2/0

[Quidway-Ethernet2/0]ipaddress 192.168.4.1 255.255.255.0

（七）實驗測試

1.測試小型局域網(wǎng)的工作情況，主要是PC1、PC2、PC3和PC4之間的連通情況，并在實驗報告中寫出具體測試結(jié)果。

2.用路由器連接兩個局域網(wǎng)，測試連接情況后，每一組中的PC機(jī)在自己的虛擬機(jī)中，打開IE瀏覽器，并在地址欄中輸入另一組中PC的機(jī)即服務(wù)器上的網(wǎng)絡(luò)站域名和訪問網(wǎng)站，在實驗報告中寫出具體測試結(jié)果。

本實驗涵蓋了組網(wǎng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程實施、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的架設(shè)等，連接交換機(jī)和路由器的雙絞線均由學(xué)生自己制作。學(xué)生通過自己動手實驗，能夠培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的工作態(tài)度和這一切都會增強(qiáng)學(xué)生的自信心和工作能力。

參考文獻(xiàn)：

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