2016年8期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 以評(píng)促建 引領(lǐng)示范 共同發(fā)展①
- 專業(yè)認(rèn)同、自我效能與大學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的關(guān)系
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)調(diào)查與分析
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中高職銜接培養(yǎng)模式改革研究
- 互聯(lián)網(wǎng)新媒體廣告營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀探析
- 新加坡臨床醫(yī)學(xué)本科教育模式及啟示
- 骨干高職院校建設(shè)目標(biāo)下項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量保障機(jī)制實(shí)證研究
- 以工程教育為主線的高職專科銜接應(yīng)用型本科
- 講授類微課的低成本開發(fā)實(shí)踐
- 依托地域文化資源構(gòu)建高職院校人文素質(zhì)教育新路徑①
- 新常態(tài)下農(nóng)業(yè)職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索
- 淺析高職學(xué)生核心素養(yǎng)構(gòu)建與高職課程教學(xué)改革①
- 高職院校學(xué)生素質(zhì)拓展菜單的設(shè)計(jì)
- 高職院校青年教師發(fā)展與培養(yǎng)的思考
- 高職院校青年教師黨員教育及其管理工作的必要性研究
- 研究型教師的內(nèi)涵與素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
- 淺析“95后”大學(xué)生“孝”內(nèi)涵認(rèn)知教育及舉措①
- 積極心理學(xué)視角下大學(xué)生非專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于技能大賽背景下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 山西省財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)傾向調(diào)查及分析①
- 高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)融合的探索
- 高職光伏專業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系構(gòu)建①
- 中德應(yīng)用型高校機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式對(duì)比研究及啟示
- 高職鐵道工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐
- 高職經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 法定公文正文結(jié)構(gòu)模式探析
- 構(gòu)建雙“1+1”高職數(shù)學(xué)課程體系的探索與實(shí)踐①
- 基于微課的高職信息技術(shù)教學(xué)有效性研究
- 高職ESP課程的慕課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 虛擬企業(yè)沙盤模擬在高職市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中的運(yùn)用與效果
- 當(dāng)前成教專科病理學(xué)教學(xué)中所存在的問題與成因分析
- 高職院校汽車專業(yè)教學(xué)存在的問題及改革措施探討
- 案例教學(xué)在高校會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用分析
理論 創(chuàng)新 探索
研究 專業(yè) 就業(yè)
- 論舞蹈與舞美的關(guān)系
- 大規(guī)模定制下家具企業(yè)綠色產(chǎn)品需求分析
- 以尊重為基礎(chǔ)的自然教育
- 農(nóng)業(yè)高職院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)教育的策略研究
- 以“課證融合”提升高職學(xué)生雙證率的實(shí)踐研究
- 大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程及實(shí)施策略研究
- 大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與提升途徑研究
- 職業(yè)教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置對(duì)策研究
- “精細(xì)化”職業(yè)指導(dǎo)模式探析
- 淺談財(cái)經(jīng)類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制的構(gòu)建分析
- 論高校如何做好離校未就業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)
- 職場(chǎng)口譯新手譯前準(zhǔn)備攻略
管理 師資 育人
- 機(jī)遇與挑戰(zhàn)：大數(shù)據(jù)時(shí)代下職業(yè)院校教育管理工作
- 高職院校成人教育學(xué)籍管理與學(xué)歷證書電子注冊(cè)工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談學(xué)生管理工作中的情感素質(zhì)教育
- 淺議大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館館員的核心素養(yǎng)
- 高職院校輔導(dǎo)員績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化
- 基于勝任特征模型高職院校體育教師能力研究進(jìn)展
- “三師型”背景下的高職創(chuàng)業(yè)教育教師培養(yǎng)機(jī)制研究
- 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生突發(fā)事件中的角色意識(shí)
- 論如何加強(qiáng)教師的自我管理
- 論職業(yè)學(xué)?？谡Z(yǔ)交際課教師的作用
- 職業(yè)教育改革中思想政治課立德樹人路徑探析
- 在中國(guó)傳統(tǒng)文化課程教學(xué)中提升師范專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 大學(xué)生理想信念教育的必要性和現(xiàn)實(shí)性探究
- 積極心理學(xué)在“90后”大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用
課程 教法 教學(xué)
- 高職教育課程改革工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于項(xiàng)目教學(xué)的嵌入式綜合實(shí)訓(xùn)課程改革探析
- 高職院校應(yīng)用數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- 語(yǔ)言觀和英語(yǔ)教學(xué)法理論
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在高職商務(wù)日語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 自然拼讀法與五年一貫制高職學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得的相關(guān)性研究
- 高校體育個(gè)性化教育背景下分層教學(xué)的實(shí)踐嘗試
- 閱讀在青少年道德情感培育中的作用
- 高等院?！按髮W(xué)語(yǔ)文”教學(xué)實(shí)踐思考
- 淺談高職語(yǔ)文的教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)
- 文化多元化背景下高校思想政治教學(xué)改革之探析
- 色彩對(duì)比與調(diào)和在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)法制教育培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)提高“法制”觀念
- 淺談高職英語(yǔ)閱讀的策略和技巧
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景的任務(wù)型高職院校英語(yǔ)演講第二課堂教學(xué)模式探析
- 主題·互動(dòng)：雅思口語(yǔ)教學(xué)
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在五年制高職化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的探索
- 關(guān)于高職信息化教學(xué)大賽信息化課堂賽項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)的探討
- 學(xué)生學(xué)習(xí)Proe課程的常見問題及教學(xué)對(duì)策探索
- 模擬電子技術(shù)微課教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 終身體育教育思想與高校體育教學(xué)改革對(duì)策
- 淺談中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的教學(xué)
- BIM在裝飾工程中的推廣應(yīng)用
- 淺析如何提升園林專業(yè)教學(xué)實(shí)用性
課題 創(chuàng)新 研究 B
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究①
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與研究
- 國(guó)外高校教師職業(yè)倦怠研究新進(jìn)展
- 遠(yuǎn)程教育教師勝任力研究
- 基于積極心理學(xué)理論淺談甘南藏區(qū)合作市新入職外地教師的心理健康調(diào)試
- 提高“幼師國(guó)培計(jì)劃”頂崗置換實(shí)效性的對(duì)策分析
- 高職院校園林專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升的有效途徑研究
- 高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀及影響因素研究報(bào)告①
- 高職學(xué)生依戀類型調(diào)查分析
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校公共選修課教學(xué)模式的探索與研究①
- 高職院校移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 基于高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與調(diào)整的思考
- 河北省高職高專院校國(guó)際交流與合作工作現(xiàn)狀研究
- 中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)課程體系構(gòu)建與研究①
- 高職院校物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)的思考
- 商務(wù)英語(yǔ)信函的文體特征及其翻譯探析
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的旅游禮儀課程改革與實(shí)踐
- ICT專業(yè)留學(xué)生學(xué)術(shù)漢語(yǔ)寫作淺析
- 談慕課（MOOC）在高職教學(xué)中的作用和發(fā)展
- 關(guān)于校本化MOOC
- 社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障與評(píng)價(jià)機(jī)制研究
- 高職基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)效能提升探索
- “主題教學(xué)”在圖形創(chuàng)意課程中的應(yīng)用研究
- 中藥學(xué)集中實(shí)踐教學(xué)體會(huì)
- 職師電子專業(yè)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究
- 園林植物環(huán)境項(xiàng)目?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)的探析
- 模塊化教學(xué)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高畫法幾何課程教學(xué)質(zhì)量的思考與體會(huì)
- 高校教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐淺談
- 傳統(tǒng)文化教育下高職院校推廣“太極拳教學(xué)”的實(shí)踐意義
- 開設(shè)學(xué)生第二課堂的研究
- 工程裝備車輛作業(yè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的探索
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)高等職業(yè)教育創(chuàng)新
- 高職院校德育創(chuàng)新初探
- 聽障大學(xué)生人際交往的調(diào)查研究
- 職業(yè)能力為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)中高職課程銜接體系研究
- 以實(shí)踐為導(dǎo)向的高職教育課程改革與創(chuàng)新研究
- 高職院校為小微企業(yè)訂單培養(yǎng)研發(fā)人才的研究
- 有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程應(yīng)用教改的研究
理論 探索 思考 B
- 一例大一新生適應(yīng)不良的心理咨詢案例報(bào)告
- 淺析高職院校心理健康教育的出路
- 校企合作的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任與模式發(fā)展
- 埃里克森八階段理論視角下的家庭教育對(duì)兒童初始社會(huì)化的影響
- 英美文學(xué)在后現(xiàn)代語(yǔ)境下的倫理訴求分析
- 加快信息化建設(shè)，推進(jìn)財(cái)稅管理創(chuàng)新
- 徐州技師學(xué)院面點(diǎn)專業(yè)學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)與營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查
- 淺談高職院校開展倉(cāng)儲(chǔ)管理教學(xué)活動(dòng)的策略研究
- 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下基于云架構(gòu)的教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)淺析
- 搭建“中職升本的立交橋”的關(guān)鍵
- 慕課背景下高職英語(yǔ)教學(xué)改革初探
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的高職體育教學(xué)改革
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代?？朴袡C(jī)化學(xué)理論教學(xué)之變
- 校企協(xié)同開展電子商務(wù)人才分方向培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 基于中職與普通本科“3+4”試點(diǎn)項(xiàng)目下的校企合作模式探究
- 探討職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)教學(xué)改革的促進(jìn)作用
- 開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育中思想政治教育路徑探究
- 高職院校英語(yǔ)教學(xué)改革探索
- 提升高職有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的探索實(shí)踐
- “3+2”高職與本科分段培養(yǎng)模式下軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的探索與實(shí)施
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法發(fā)展動(dòng)態(tài)的幾點(diǎn)思考
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職技能大賽培訓(xùn)有感
- 高職護(hù)生在護(hù)理技能考核中的問題與教學(xué)反思
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院核心課程建設(shè)與實(shí)施的思考
教法 交流 應(yīng)用 B
- 高職英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)研究
- 基于微課的高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 有效利用情境創(chuàng)設(shè)，提高英語(yǔ)聽力課堂教學(xué)
- 設(shè)計(jì)有效學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升高職英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 高職英語(yǔ)微課的開發(fā)設(shè)計(jì)探究
- 自學(xué)導(dǎo)向下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職日語(yǔ)教學(xué)中的探索
- 淺談互動(dòng)教學(xué)法在二外法語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲教學(xué)法對(duì)高職學(xué)生籃球興趣與鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)
- 普通高校散打教學(xué)中探究式教學(xué)的應(yīng)用探討
- 關(guān)于我國(guó)高校體育俱樂部教學(xué)模式分析
- 高職藥學(xué)專業(yè)液體制劑一體化教學(xué)改革初探
- 食品生物化學(xué)基于項(xiàng)目教學(xué)，過程考核教學(xué)設(shè)計(jì)的探索
- 自主學(xué)習(xí)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 工學(xué)結(jié)合教育模式下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 中外教師結(jié)對(duì)提升高職路由與交換課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效研究
- 計(jì)算思維在大學(xué)計(jì)算機(jī)課程知識(shí)體系構(gòu)建中的探析
- 細(xì)化教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式在高職汽車營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 翻轉(zhuǎn)式課堂教學(xué)在高職航空服務(wù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職單片機(jī)開放式項(xiàng)目化教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 反饋式的案例教學(xué)在專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 談啟發(fā)式教學(xué)法在教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于學(xué)生差異化教學(xué)的過程性考核評(píng)價(jià)方法
- 五年制高職教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的有效實(shí)施
- 從“教育現(xiàn)象學(xué)”視角觀察良好課堂心理環(huán)境的促成
- 高校人文素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 淺談藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)利益相關(guān)方參與的積極性
- 中高職銜接中高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探
- 高校少數(shù)民族教育特色與質(zhì)量保障
- 體育院校武術(shù)教學(xué)中學(xué)生心理障礙的相關(guān)分析
- 微信公眾平臺(tái)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 談智能手機(jī)在高職體育課程中的運(yùn)用
- 彈震式阻力訓(xùn)練在跆拳道力量訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 高職化工制圖教學(xué)之微課的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高職地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何加強(qiáng)高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)有效運(yùn)用于課堂教學(xué)淺析
教學(xué) 課程 師資 B
- 淺議《論語(yǔ)》“侍坐”篇的禮樂思想
- 體育院校大學(xué)語(yǔ)文考試考核標(biāo)準(zhǔn)改革方法探究
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)談判教材的對(duì)比評(píng)價(jià)
- 高職院校舞蹈教學(xué)的思考
- 芻議高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的引導(dǎo)
- 攻防意識(shí)貫穿武術(shù)套路教學(xué)始終的探析
- 青少年散打運(yùn)動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀探究
- 學(xué)前教育專業(yè)體育課程教學(xué)改革淺析
- 體育學(xué)院籃球?qū)I(yè)教學(xué)過程中常見損傷及預(yù)防對(duì)策
- 連云港市職業(yè)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展思路
- 慕課背景下高職微生物教與學(xué)的改變
- 高職院校護(hù)理專業(yè)醫(yī)用生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探微
- 淺議大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及改革方案
- 高校理科專業(yè)課教育質(zhì)量診斷研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 交通運(yùn)輸業(yè)與物流實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的有效構(gòu)建與探索
- 為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的家具專業(yè)分析及課程重構(gòu)
- 以市場(chǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化汽車維修教學(xué)
- 論職業(yè)院校工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)策略
- 對(duì)實(shí)訓(xùn)課堂中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的探討
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)印刷工藝課程教學(xué)研究
- 會(huì)計(jì)圖解教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中的運(yùn)用
- 淺談高職院校財(cái)務(wù)管理課程的有效教學(xué)研究
- 談“植物蒸騰速率測(cè)定”實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
- 物流地理創(chuàng)新教學(xué)方法探討
- 關(guān)于《地域性博物館建筑設(shè)計(jì)》教學(xué)過程的一些思考
- 胡格教學(xué)法在高職《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談建筑工程項(xiàng)目管理工作室制教學(xué)改革
- 公選課新能源技術(shù)的教學(xué)探討與實(shí)踐
- 可編程控制器應(yīng)用技術(shù)教學(xué)方法研討
- 高職數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實(shí)踐性教學(xué)方法探討
- 關(guān)于高職教學(xué)管理隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)思考
- 應(yīng)用型本科高?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 大學(xué)班主任在和諧校園建設(shè)中的作用
- 護(hù)理學(xué)院班主任心理輔導(dǎo)工作的歸因和策略研究
- 提高公安高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)壓力的能力
管理 育人 培德 B
- 聽課管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 發(fā)揮黨員作用，助推良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 高職實(shí)驗(yàn)室信息化管理創(chuàng)新研究
- 關(guān)于高職院校檔案規(guī)范化管理的思考
- 高校間生源競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀剖析及應(yīng)對(duì)策略研究
- 高校獨(dú)立學(xué)院圖書館建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀及出路探索
- 信息化社會(huì)高校安全管理的幾點(diǎn)思考
- 基于方程式汽車項(xiàng)目的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)與能力培養(yǎng)
- 應(yīng)用型視域下教師教育專業(yè)學(xué)生試教活動(dòng)的意義探析
- 高職高專數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)效率低的歸因研究
- 高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)管理研究與探討
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)
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