于曉玲 韓爽
摘 要:隨著全球經濟一體化的發展,對外語類人才的要求不斷提高,過去以單一的語言技能為主的日語人才已經無法滿足當今社會的需求。本文在分析企業對日語人才需求標準和日語人才就業現狀的基礎上,立足現實,探討多元化的日語人才培養策略,以適應社會經濟發展的需要。
關鍵詞:日語;專業人才;通識教育
一、引言
大連作為北方的港口城市,憑借地域上的優勢與日本的經濟貿易往來日趨頻繁,過去僅具有單一的語言技能的日語人才已經無法滿足當今社會的需求。具有扎實的日語能力,同時掌握相關專業知識、綜合素質良好、適應社會發展多元需求的日語專業人才成為就業市場的寵兒。
針對這種不斷變化的就業形式,如何改進傳統的以培養語言技能為主的培養模式,培養適應當前市場需求的多元化人才是高校面臨的課題。本文在分析企業對日語人才需求標準和日語人才就業狀況的基礎上,立足現實探討多元化的日語人才的培養策略。
二、日語人才就業現狀及存在的問題
筆者通過對大連地區企業以及高校學生進行調查發現,目前大連地區高校日語人才就業主要集中在服務外包、IT、貿易、金融等領域。從用人單位的反饋意見來看,日語人才就業存在以下問題。
1.僅擁有單一的日語技能
日語專業的學生經過大學四年的專業學習,大都掌握了較為扎實的專業技能,應對日常會話游刃有余。……