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高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的有效途徑研究

2016-07-04 08:43:31林燚寧陸肖樂
廣西教育·C版 2016年5期
關(guān)鍵詞:有效途徑高職院校建設(shè)

林燚寧 陸肖樂

【摘 要】闡述高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的必要性,分析高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)中存在的問題,提出加強高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】高職院校 服務(wù)型基層黨組織 建設(shè) 有效途徑

【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889(2016)05C-0012-02

服務(wù)型是基層黨組織的基本屬性之一,也是基層黨組織可以不斷發(fā)展的條件之一。因此,高職院校基層黨組織要把服務(wù)型基層黨組織建設(shè)開展到位。當(dāng)下,學(xué)校與學(xué)生之間已不再是過去單純的管理與被管理的關(guān)系,而是慢慢演變成了服務(wù)提供者與享受者的關(guān)系。因此,高職院校基層黨組織在秉承以學(xué)生為本的理念的同時,一定要堅持走學(xué)生路線,發(fā)揮黨組織的服務(wù)特色。

一、高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的必要性

(一)由黨的性質(zhì)和宗旨決定。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民、中華民族的先鋒隊,黨永遠同人民群眾保持密切聯(lián)系。中國共產(chǎn)黨的宗旨是:全心全意為人民服務(wù)。相對應(yīng)的,中國共產(chǎn)黨所有的事業(yè)、工作的成功都需要人民群眾的力量與支持。因此,中國共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢就是與群眾保持密切的聯(lián)系,同時堅持聯(lián)系群眾,為群眾服務(wù),形成從群眾中來、到群眾中去的性質(zhì),這也是中國共產(chǎn)黨的立黨之本。因此,高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)由黨的性質(zhì)和宗旨決定。高職院校服務(wù)型基層黨組織一定要切實提升服務(wù)水平,與教師、學(xué)生保持密切的聯(lián)系,保證他們的根本權(quán)益。

(二)有利于永葆黨的先進性。永葆黨的先進性是保障中國共產(chǎn)黨執(zhí)政權(quán)力的基礎(chǔ)條件,如果黨不能保持先進性,那么中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位將產(chǎn)生動搖。高職院校建立服務(wù)型基層黨組織,樹立黨員的良好形象,為永葆黨的先進性樹立典范,可以促進中國共產(chǎn)黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等各方面的能力,不斷提升中國共產(chǎn)黨在群眾中的凝聚力。此外,高職院校建設(shè)服務(wù)型基層黨組織,在服務(wù)教師、學(xué)生過程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的問題、解決問題,積累經(jīng)驗,可以讓學(xué)校基層黨組織獲悉近期學(xué)校中的一些重點情況,讓黨組織的工作跟上時代的步伐,切實解決教師、學(xué)生的當(dāng)下需求,從而凝聚民心,不斷促進黨先進性的保持。

(三)是黨建工作的根本目標(biāo)之一。黨中央已明確指出,加強黨建工作的改革與建設(shè),必須從加強服務(wù)型基層黨組織建設(shè)開始,將其作為改革的關(guān)鍵點,并且持續(xù)為之。一定要將建設(shè)服務(wù)型基層黨組織置于基層黨組織建設(shè)工作中的中心位置,讓全國的基層黨組織與廣大黨員團隊都牢記黨的根本宗旨,是在服務(wù)群眾的過程中奠定中國共產(chǎn)黨長遠執(zhí)政的基礎(chǔ)。黨的十八大報告指出,建設(shè)服務(wù)型基層黨組織,是對于馬克思主義的又一大實踐工作,有助于推進改革基層黨組織的建設(shè)工作,不斷提升整個黨、人民的科學(xué)建設(shè)水平、和諧程度。

(四)有利于建設(shè)和諧校園。在高職院校中,基層黨組織是黨與學(xué)生之間的橋梁,中國共產(chǎn)黨通過基層黨組織讓學(xué)生與黨對話,因此基層黨組織肩負(fù)著團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生并推動學(xué)生中各項事業(yè)發(fā)展的重?fù)?dān),是建設(shè)和諧校園的中堅力量。學(xué)生黨員是眾多學(xué)生中的榜樣代表,高職院校中的基層黨組織應(yīng)該將學(xué)生黨員作為聯(lián)系群眾的入口,作為組織了解學(xué)生心聲的有效途徑。因此,基于基層黨組織建設(shè)的作用,一方面可以將黨中央的思想、政策快速傳遞給學(xué)生群眾,讓學(xué)生群眾成為黨思想的實際踐行者;另一方面可以了解學(xué)生群眾中的的思想動態(tài),將其及時地反饋給學(xué)校,使問題得到解決,以免惡化,從而建設(shè)和諧校園。

二、高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)中存在的問題

(一)重視程度不夠。基于領(lǐng)導(dǎo)重視程度的層面分析,一些高職院校領(lǐng)導(dǎo)對于加強服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的重視程度不夠,導(dǎo)致工作的整體開展進度不強,尤其是圍繞黨中央的思想政策進行黨建工作方面,指導(dǎo)力度不足,在落地的業(yè)務(wù)開展過程中一直都存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的問題,在實際執(zhí)行過程中存在輕服務(wù)、重管理的問題,本末倒置,導(dǎo)致實際進行高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)時流于形式,沒有實際業(yè)務(wù)水平的提升。

(二)服務(wù)大局觀念不足。基于服務(wù)大局的層面分析,高職院校基層黨組織在服務(wù)群眾的大局觀念上還不夠,思想解放程度不足,有待提升。此外,基層黨組織的服務(wù)思路、服務(wù)舉措、服務(wù)本領(lǐng)都不夠高,不能將基層黨組織的服務(wù)本質(zhì)發(fā)揮到極致,在推動服務(wù)發(fā)展、凝聚群眾的進程中前進緩慢,對于促進校園和諧的作用沒有預(yù)想的大。高職院校基層黨組織的工作人員往往局限于自己的本職工作,不會從全局的觀念去構(gòu)想整個組織的服務(wù)體系建設(shè)問題,各個崗位的環(huán)節(jié)缺少連接性,大局觀念不足。

(三)打入基層的深度不夠。在高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的過程中,組織與相關(guān)黨員的先鋒作用沒有發(fā)揮到位,打入基層的深度不夠,服務(wù)觀念過于淡薄。他們往往傾向于坐在辦公室中等待“問題”來訪,缺少深入學(xué)生基層積極調(diào)研,提早預(yù)防、發(fā)現(xiàn)問題的主動性,就算有相關(guān)舉措,調(diào)研也如走馬觀花,過于形式化,調(diào)研工作不夠深入,對學(xué)生基層的了解程度存在很大問題。對學(xué)生的現(xiàn)實情況不了解,工作開展起來自然不夠接地氣,對于凝聚學(xué)生力量、創(chuàng)建和諧校園的進程幫助不大。

(四)作風(fēng)不夠務(wù)實。在高職院校基層黨組織建設(shè)過程中,部分相關(guān)組織及其工作人員作風(fēng)建設(shè)存在一定問題,有的組織、個人存在辦事不積極、出了問題推諉責(zé)任、故意刁難學(xué)生、辦事效率低下等問題。此外,各種不正之風(fēng)在組織中有所蔓延,官僚主義、享樂主義、貪污受賄等不正之風(fēng)不同程度地存在于各個層級之中,這種風(fēng)氣只會在一定程度上影響服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的進度與效果。務(wù)實的作風(fēng)對工作可以起到積極作用,相反,不夠務(wù)實的工作作風(fēng)會對整體組織建設(shè)、辦事效率造成不良影響。

三、高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的有效途徑

(一)樹立服務(wù)理念,加強服務(wù)意識。高職院校基層黨組織要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷推動校內(nèi)的科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè),將加強高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)工作作為全校教職工共同的理念,加強服務(wù)意識。為了成功達到這個效果,需要黨員干部帶頭,讓他們首先對服務(wù)有一個全新的概念認(rèn)識,產(chǎn)生服務(wù)是自覺的理念認(rèn)識,以此不斷提升黨員干部的服務(wù)理念與責(zé)任意識。在此基礎(chǔ)之上,高職院校基層黨組織再利用黨員的榜樣效果,不斷樹立服務(wù)理念。此外,高職院校基層黨組織在樹立服務(wù)理念的同時,還要將服務(wù)觀念更加人性化,黨員與黨員之間互幫互助,重視群眾的個人權(quán)利,既要提供全面、多角度、多層次、綜合性強的服務(wù),還要根據(jù)被服務(wù)對象的特點來提供針對性服務(wù)。

(二)明確服務(wù)功能,創(chuàng)建服務(wù)組織。高職院校基層黨組織要明確服務(wù)功能,真正發(fā)揮好服務(wù)的作用,明確該做什么、該怎么做。中國共產(chǎn)黨明確提出基層黨組織一定要重點推動服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,因此,在基層黨組織做什么的問題上,習(xí)近平明確表示一定要做好群眾工作,這是基層黨組織建設(shè)的核心工作,也是基層黨組織的基本工作。為了進一步明確高職院校基層黨組織的服務(wù)功能,相關(guān)工作人員一定要深入了解高職院校基層黨組織的地位、任務(wù)、服務(wù)對象、工作目標(biāo)等,切實找到發(fā)揮服務(wù)功能的方法。此外,為了更好地明確、實施服務(wù)功能,創(chuàng)建健全的服務(wù)組織也是達到這一目標(biāo)的途徑之一。積極構(gòu)建標(biāo)志性的服務(wù)組織,將高職院校基層黨組織的服務(wù)功能徹底實現(xiàn)。

(三)創(chuàng)新服務(wù)載體,健全服務(wù)機制。傳統(tǒng)的高職院校基層黨組織服務(wù)載體過舊,長時間機械性的工作已經(jīng)讓相關(guān)工作人員忽視了服務(wù)的重要性。基于此,創(chuàng)新服務(wù)載體,健全服務(wù)機制,是加強高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的重要途徑之一。創(chuàng)建一個全新的服務(wù)載體,可以有效轉(zhuǎn)變相關(guān)工作人員的服務(wù)觀念,為更好的實踐服務(wù)提供一個全新的平臺。只要載體合適,基層黨組織建設(shè)道路中的思路就會更加明確、辦法會更加多樣、成效會顯著提升。因為學(xué)生的需求是非常多樣化的,學(xué)校的基層黨組織的服務(wù)載體自然也需要多樣化。因此,高職院校服務(wù)型基層黨組織應(yīng)將學(xué)生的需求作為前進的方向,創(chuàng)設(shè)各種可以滿足學(xué)生需求的服務(wù)載體,同時配合相關(guān)的載體特色建立全面的服務(wù)機制,以此來不斷監(jiān)督載體的運作情況,這樣不僅可以順應(yīng)學(xué)生的需求,而且有利于基層黨組織的長遠發(fā)展。

(四)深化服務(wù)理念,強化服務(wù)保障。高職院校基層黨組織一定要與時俱進、積極創(chuàng)新,摸清組織工作與高職院校工作相結(jié)合的著眼點,將加強高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)工作融入學(xué)校建設(shè)中去。此外,一定要積極發(fā)揮高職院校基層黨組織的核心服務(wù)功能,將其與學(xué)校學(xué)科建設(shè)、學(xué)科研究、教育管理、社會服務(wù)等相關(guān)工作相結(jié)合,重點為高職院校教育事業(yè)的發(fā)展提供良好的服務(wù)。高職院校基層黨組織還要全面貫徹黨中央的方針政策,在高等教育改革進程中提供有效的基礎(chǔ)保障,使黨中央布置的任務(wù)可以落到實處,收到實效。此外,改革創(chuàng)新也是高職院校基層黨組織不斷前進的方法,只有創(chuàng)新,才能不斷開拓服務(wù)領(lǐng)域,不斷深化服務(wù)理念,強化服務(wù)保障。在服務(wù)工作層面,基層黨組織應(yīng)多一些具體的服務(wù)事項,少一些走馬觀花的形式與口號,讓相關(guān)工作人員、相關(guān)部門真正成為學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁,切實為學(xué)生解決問題。

綜上所述,高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)中存在重視程度不夠、服務(wù)大局觀念不足、打入基層的深度不夠、作風(fēng)不夠務(wù)實等問題,高職院校基層黨組織應(yīng)樹立服務(wù)理念,加強服務(wù)意識;明確服務(wù)功能,創(chuàng)建服務(wù)組織;創(chuàng)新服務(wù)載體,健全服務(wù)機制;深化服務(wù)理念,強化服務(wù)保障,加強高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)。

【參考文獻】

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【基金項目】2014年廣西高校黨建工作研究專項課題“新時期高職院校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的有效途徑研究”(2014ZZZ036)

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