高中英語閱讀理解教學中語篇分析的有效應用分析

閔輝

【摘要】在學習英語的過程中，閱讀理解是一個重點同時也是學習中的難點。做好閱讀理解，無論是對學生高考成績還是平常的英語水平，都有很大的幫助。但現在很多學生在英語閱讀理解上存在著很多問題，如理解不了文章的意思、題目的選項內容相似而無法判斷、讀不懂題干等。這些大多是因為沒有掌握正確的學習方法，導致英語成績始終無法得到提升。本文分析了當前學生在英語閱讀理解中的各種問題，闡述了語篇分析在閱讀理解中的有效應用。

【關鍵詞】高中英語教學 閱讀理解 語篇分析 應用方法

閱讀不僅是學生獲取信息的重要手段，也是學生提高語言能力、掌握語言知識的重要途徑。在日益全球化的信息時代，通過有效的英語閱讀獲取最新的知識對一個人的學習、生活和工作具有重要的作用。英語閱讀教學在高中英語教學中占有重要的地位，培養和提高高中生的英語閱讀能力是我國高中英語教學的重要內容之一。在傳統的高中英語閱讀教學中，教師把詞匯、語法規則、語言難點、句型的講解作為授課的主要內容，而忽略了對文章整體的理解和分析，使學生沒有從根本上形成閱讀能力。

一、什么是語篇分析

語篇分析指的是對一段話或句子構成的語意連貫的語言整體的分析。語篇分析可以是一段講話，也可以是一整篇文章。一般來說，語篇包括三個方面的內容：一是銜接，指語篇內的有形網絡，也就是篇章的表層結構 ；……