淺談提高小學英語家庭作業有效性的方法

楊文婷

【摘要】為了提高孩子們完成小學英語家庭作業的積極主動性，同時使孩子學會自主學習，真正發揮家庭作業作為課堂學習有益補充和延續，我在家庭作業中將語言內容和生活中的情景緊密結合，嘗試讓語言融入生活，在生活中學，為生活而用，提高孩子完成家庭作業的有效性，真正讓孩子在生活中完成家庭作業，從而達到鞏固、提高的效果。

【關鍵詞】小學英語 家庭作業 有效性

家庭作業是英語課堂教學任務之外的有效延伸，是教學活動的一個重要環節。而設計一份優秀的英語家庭作業，對激發學生學習熱情，提高英語教學質量也有著事半功倍的效果。那么，我們該如何布置小學英語家庭作業呢？讓作業成為學習藝術的享受，從而達到知識的鞏固、興趣的激發、創造力的培養和多元智能的開發呢？結合自己多年的教學實踐和觀察思考，下面我就提高家庭作業有效性的方法談幾點認識和做法。

一、家庭作業要貼近生活

我們現在使用的教材每個單元都有一個貼近生活的話題，充分把現實生活與英語學習緊密地聯系起來，因此老師在布置家庭作業時，可以引導學生把課本知識應用于實際生活中，比如在學習《Whats your favourite food》之后可以讓學生采訪自己的同學，朋友，家人，問問他們最喜歡的食物是什么，在學習了《My room》這課后可以利用本課所學的單詞去布置自己的房間，邊看實物邊說單詞并學會布置自己的房間諸如此類，時間長了學生自然而然就掌握運用知識的方法還激發他們學習的熱情。……