智慧校園建設總體架構模型及典型應用分析

魏宇

摘 要：教育是我國重點發展的人文項目之一，在教育的整體體系中，體制和管理也逐漸趨于科技化，這得益于當今社會經濟的不斷進步和科學技術的普及，因此，將校園建設從數字化向智慧化過渡，已經成為當今教育教學完善的主要內容。所謂智慧校園，即將校園整體建設過程以大腦化運行的方式加以強化，分層次的進行校園管理，使校園教育教學的過程更加科學合理，更加適合當今社會的發展趨勢，因此，本文將分析智慧校園建設總體架構模型，并以期典型應用為例說明優勢和發展前景。

關鍵詞：智慧校園；總體架構；模型；典型應用；分析

一、前言

隨著社會形態的不斷完善，國家對教育教學的重視程度也越來越高，校園總體建設也應當跟隨社會發展步伐提升水平，因此，將數字化校園轉變為智慧校園的重要性顯而易見。科學技術的發展帶動了校園數字化水平的進步，而今科技規劃逐漸完全，校園的教育教學與管理工作便不能只停留在數字化的模型中止步不前，也應當樹立前瞻性的思維導向，用先見性的眼光看待教育教學工作，把智慧校園層次模型的構建作為發展中的重要內容，從而營造出既適宜社會和國家規范，又適宜校園管理與學生教育的校園環境。

二、智慧校園建設總體架構模型分析

（一）主要特點

智慧校園中，互聯網的應用應如同大腦中神經的應用一樣，廣泛而全面快速，校園中的人與物之間的關系應通過互聯網來實現，因此，互聯網的應用是智慧校園模型建設架構的首要特點。……