淺談國家級護理骨干教師培訓

夏云 李志營

摘 要：本文就參加西安交通大學醫學院中職骨干教師護理專業國家級培訓的經歷進行總結，進而對此次培訓經歷在教學方法和教學實踐方面的心得進行闡述，以期對今后護理專業教學方面有更多的幫助。

關鍵詞：國家級護理骨干教師；培訓；教學

中圖分類號：R47文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）07-0199-01

金秋十月，我非常榮幸來到西安這座歷史文化名城，參加西安交通大學醫學院中職骨干教師護理專業國家級培訓。從2015年10月9日—12月31日，在這三個月的培訓時間里，西安交通大學醫學院護理系的領導和老師們予以了高度的重視，為我們精心地制定了培訓方案。整個教學內容分為專業知識與技能訓練、教育理論與教學方法、校外企業實踐、分組討論與教學演練四個部分，使我在專業理論素質、實際操作能力、企業實踐水平和教育教學能力方面得到了全面地提高。

一、專業知識、理論學習

《科研設計》，講授了如何結合教學實際進行專業教學科研與教學研究，如何撰寫論文。從而給我們提供了系統的、科學的指導；《護理教育評價》和《護理教育學》，給我們講授了教學設計、教學方法、備課、說課、微課。讓我學到了許多教學知識和科研知識。《心理學》包括人的心理成長、壓力與適應、人際關系與溝通、家庭護理、心理學與生活、學習心理學等。從中我不僅學習了許多專業心理知識，也讓我體會到，作為一名班主任，懂得心理學的一些知識，將來在處理學生問題時，可以從心理學的角度去理解她們，巧妙地解決問題。……