小學思想品德教育方法淺析

郭春穎

摘 要：思想品德教育，對于小學生來說是非常重要的一門學科。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德，培養小學生良好的思想品德意識是學校的重要目標。

關鍵詞：小學教育；思想品德

中圖分類號：G623 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0045-01

思想品德可以體現一個人的自我修養，兒童的品德行為正是從低級發展到高級的過程，可塑性強。而作為一名小學教師，要重視品德教育，通過正確的引導，促進兒童向積極健康方面發展，避免成為家長和老師眼中的“壞孩子”。我們可以通過創設良好的學習環境，潛移默化的影響學生的行為，還可以通過實踐活動，豐富多彩的主題教育等，加強對學生思想品德的教育。

一、用事實和道理提高學生思想認識。

首先，教師通過有關思想教育方面的問題跟學生談話，主動跟學生交換意見，通過道理和實際例子灌輸思想品德知識，使學生明白相關道理。談話內容要從實際出發，可以結合課堂教學內容，也可以針對當前學生之間發生的行為中存在的問題進行。談話時要以真誠、關切、自然的態度和學生交流，這樣學生就可以從內心感到老師對自己的關心和愛護，從而觸動學生的心靈，改進學生的思想。其次是講解，對于比較深刻，辯明是非和哲理性較強的教育內容，要使其簡單化，通俗易懂的道理，或者通過貼畫、板報、墻報等學生感興趣的形式，讓學生理解相關內容知識。……