研究高校的創業教育以及創新型人才的培養分析

馮曉星

摘 要：現階段高校大學生的創新創業教育中還有一些問題存在，也正是這些問題在一定程度上制約了創新創業教育的發展，所以高校院校一定要深入了解到問題的嚴重性，不斷的尋求創新創業教育的途徑，依照學生不同的專業出發，對學生進行不同的創新創業教育，使學生能清楚的了解到與自身專業最相符的創業方向，這樣也能為學生今后的創業生活提供前進的動力，使越來越多的體育院校學生都投入到自主創業的隊伍中，以此實現個人的價值。

關鍵詞：高校創業教育；創新型人才；有效措施

中圖分類號：G424 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0267-02

隨著大學生的就業壓力持續增大，就業問題出現頻率越來越多，受到社會各界的關注。為了促進大學生的創業自信心加強，大部分高校開啟了大學生創業指導的課程，以此使大學生創業能得到一系列的幫助與指導，加強對學生創新創業意識和技能的培養[1]。本文將對高校創業教育及創新型人才的培養進行分析，分別從：當前高校創業教育現狀分析、促進高校創業教育創新型人才培養的有效措施。兩個部分進行闡述。

一、當前高校創業教育現狀分析

創業作為社會發展中的必然趨勢，在教育理念中創業教育是一種新型的理念。而從目前體育事業的發展以及體育大學生的就業問題來看，在體育院校中展開創業教育有很強的緊迫性。高校大學生在創業的認知上還是較為理性的，認為創業要想得到成功，就必須要有高超的知識技能以及百折不饒的拼搏精神。……