馮曉星
摘 要:現階段高校大學生的創新創業教育中還有一些問題存在,也正是這些問題在一定程度上制約了創新創業教育的發展,所以高校院校一定要深入了解到問題的嚴重性,不斷的尋求創新創業教育的途徑,依照學生不同的專業出發,對學生進行不同的創新創業教育,使學生能清楚的了解到與自身專業最相符的創業方向,這樣也能為學生今后的創業生活提供前進的動力,使越來越多的體育院校學生都投入到自主創業的隊伍中,以此實現個人的價值。
關鍵詞:高校創業教育;創新型人才;有效措施
中圖分類號:G424 文獻標志碼:A 文章編號:2095-9214(2016)01-0267-02
隨著大學生的就業壓力持續增大,就業問題出現頻率越來越多,受到社會各界的關注。為了促進大學生的創業自信心加強,大部分高校開啟了大學生創業指導的課程,以此使大學生創業能得到一系列的幫助與指導,加強對學生創新創業意識和技能的培養[1]。本文將對高校創業教育及創新型人才的培養進行分析,分別從:當前高校創業教育現狀分析、促進高校創業教育創新型人才培養的有效措施。兩個部分進行闡述。
一、當前高校創業教育現狀分析
創業作為社會發展中的必然趨勢,在教育理念中創業教育是一種新型的理念。而從目前體育事業的發展以及體育大學生的就業問題來看,在體育院校中展開創業教育有很強的緊迫性。高校大學生在創業的認知上還是較為理性的,認為創業要想得到成功,就必須要有高超的知識技能以及百折不饒的拼搏精神。……