探索高校團組織新媒體應用與大學生思想引領的有效對接

郭超

[摘要]本文主要圍繞高校團組織應用新媒體對做好思想引領的重要意義與作用展開討論，在分析新媒體對大學生思想引領工作帶來的機遇與挑戰的基礎上，探索新媒體應用媒體做好大學生思想引領的舉措與對策。

[關鍵詞]高校；團組織；新媒體應用；大學生；思想引領；有效對接

[中圖分類號]鄖遠源員[文獻標志碼]A[文章編號]1008-2549（2016） 09-0062-02

當前新媒體資源較為復雜，大學生接觸新媒體的途徑較為廣泛，在這個過程中，難免會存在不良信息誤導大學生的思想發展，而所接觸的時代信息確實對大學生的思想教育起到一定的啟發性作用，有利于大學生的思想進步，所以高校團組織應用新媒體對大學生進行思想引領教育應當充分把握好度，揚長避短才能實現高校團組織新媒體應用與大學生思想引領的有效對接。

一高校團組織應用新媒體對做好思想引領的重要意義

（一）新媒體在高校團組織中的應用

從整體上來看，新媒體引入高校團組織中主要給團組織工作帶來了形式上以及內容上的變化。在工作形式上，新媒體的應用包括學校微信平臺、公眾微信號的開設，微信是時代媒體發展的重要標志。微信使用者更是數不勝數，通過微信大學生接收到的外界信息量之大更是前所未有，利用微信這一重要的途徑開設各類校園微信平臺以及團組織的公眾微信號，并定期定量的發送相關的政治信息，是新媒體在高校團組織應用的重要表現。

在對大學生的統一思想政治引領教育中，新媒體的使用也是當前團組織開展工作不可或缺的一部分。如通過集體觀網絡視頻，直接獲取國內國際的政治新聞報道，明晰當前國內國際的政治形勢，為大學生開展學習提供了有效的指導方向，培育具有時代性精神人才，這也是高校團組織應用新媒體的重要表現形式。

政治教育網站的建立也成為各大高校開展大學生思想引領工作的重要手段。網站已經成為高校信息發布，開展思想教育，公布學校工作動態的重要平臺。通過建立專門的政治性教育網站能有效引導大學生的政治體系建立，幫助大學生掌握當下國內外政治形勢的整體態勢，是新媒體引入高校團組織的重要標識。

（二）高校團組織應用新媒體對做好思想引領的重要性

1高校團組織應用新媒體有利于大學生時代精神的塑造

新媒體是技術發展的時代性產物，是時代特征的集中反映。大學生接觸新媒體的形式多樣，接觸途徑更是五花八門，利用新媒體做好對大學生的思想引領十分便捷。大學生是祖國發展的接班人，對大學生的思想教育工作是高等教育開展的基礎與核心所在，只有形成健康積極，跟進時代潮流的的思想體系，才能真正培養出引領祖國發展的新人才。高校團組織作為各類高校開展大學生思想教育的重要基地，利用新媒體這個高效率的途徑開展大學生思想教育工作，既能夠為高校團組織的工作注入新鮮的活力，同時又能利用新媒體具有的時代性特征，塑造大學生的時代精神，促進高校培養出具有時代創新意識的新型人才。

2新媒體在高校團組織中的應用有利于社會主義價值觀的高效率普及

各類高校都具有自身的多媒體體系，如大學生新聞中心；大學生微信平臺等，新媒體在高校團組織的應用已經十分普遍，在新媒體與高校團組織的結合過程中充分發揮新媒體的網絡便捷性以及人群使用的廣泛性優勢，開展社會主義思想教育工作，傳播社會主義思想與價值觀能有效引領大學生樹立起健康全面的社會主義價值觀體系。

3應用新媒體開展對大學生的思想引領工作有利于規避新媒體給大學生的思想帶來的危害

高校團組織是我黨在各大高校的代表發言人，而新媒體在大學生生活中的普及給大學生帶來的不僅有時代精神的創新，更囊括了各類消極思想的傳播，大學生在毫無防備的情況下接受這些反叛亂國的信息將會嚴重威脅到祖國的團結與發展，但是新媒體的傳播從整體上來看確實利大于弊，充分發揮好新媒體的優勢，有利于高校團組織更加快捷、高效的引領大學生的思想潮流，防止新媒體衍生的有害信息瓦解內部的團結，是維護校內、集體甚至整個國家和諧統一的重要途徑，更是培育祖國發展需要人才的重要教育基地。

二新媒體在高校團組織的應用對大學生思想引領工作帶來的機遇與挑戰

（一）新媒體在高校團組織的應用對大學生思想引領工作帶來的機遇

新媒體在各領域的應用都具有很強的優勢，包括信息傳遞及時、相關信息量大、涉及面廣等優勢，這些優勢都是為高校團組織開展大學生思想引領工作帶來的機遇。高校團組織應用新媒體進行大學生思想教育工作首先在開展方式上比較多樣，開展途徑較廣。通過上文新媒體在高校團組織中的應用論述，不難得知新媒體為高校團組織思想教育工作開展提供較為便捷的通道，如通過微信對大學生進行思想上的日常教育，通過網絡資源展開大學生思想的集中教育等，除此以外還包括了許多新媒體的應用，這些都為高校團組織工作的開展創造了絕對機遇，提高了思想指導工作的效率，保證思想教育工作開展的科學性。

其次，新媒體在高校團組織的應用擴大了信息的來源，豐富思想教育工作的內容。新媒體的應用實現了各個高校團組織工作之間的溝通交流，更為高校團組織的擴大思想政治信息量打開一扇門，通過新媒體，高校團組織不僅實現高校與高校之間的思想政治工作開展的交流，更促進了高校團組織在政治信息量上的豐富，幫助團組織在開展思想政治工作時，充分把握世界的整體政治形勢，在結合高校自身特色的基礎上，指導高校團組織工作開展方向。

最后，新媒體在高校團組織的應用提高了團組織開展大學生思想政治工作開展效率。新媒體的引入成功將團組織的政治教育工作納入到了信息網絡中去，充分發揮了網絡的固有優勢，在信息傳遞上速度更快，信息量更新更為迅速，且面向人群更廣。這些網絡優勢的存在極大的提高了高校團組織的工作效率，使得大學生的思想精神引領工作開展效果更為明顯，開展成本降低。

（二）新媒體在高校團組織的應用為大學生思想引領工作的開展帶來的挑戰

新媒體在高校團組織中的應用優勢以及為大學生的思想引領工作開展帶來的機遇已經可見一斑，但是盡管優勢十分明顯，但是機遇存在的同時，衍生的挑戰也是不可逃避的，各個高校團組織只有無所畏懼地面對新媒體給工作開展帶來的挑戰，并積極規避風險，降低風險帶來的損失，新媒體才能真正意義上為團組織所用。具體說來伴隨新媒體而來的挑戰主要包括信息量過大，導致整個信息系統過于龐雜，許多的政治信息資源的匯聚往往會給大學生思想體系的塑造上帶來一定的負面效應。新媒體在給高校團組織工作帶來豐富的信息量同時，也導致出現因為信息量過于龐雜而引起有害信息混入，例如微信教育平臺的使用，我們都知道微信作為一個公開度極高的交流平臺，任何信息都可以通過一定的途徑匯入到自己的交流圈內，對于利用微信普及政治教育高校團組織微信平臺而言也同樣如此，不僅影響到了整體政治信息匯入的質量更會影響大學生的思想走向，對于積極正面的消息而言，大學生作為一個思想波動較為活躍的集體，在接收信息時往往會對負面的思想接受程度更高，負面思想博得的關注度也更強，所以公開的網絡教育平臺在給大學生思想引領工作帶來機遇的同時，也向高校團組織的網路管理工作帶來了極大的挑戰。

三高校團組織應用新媒體引領大學生思想教

（一）建立完善的媒體管理機制，嚴格控制網絡信息準入原則

面對伴隨而來的挑戰，新媒體在高校團組織的運用過程中加強對網絡平臺的管理，嚴格控制好網絡信息的準入原則是保證新媒體高質量開展工作的重要手段，例如在高校建立的網絡平臺上，為了防止惡意信息的侵入，在開展教育過程中，控制好信息的進入，嚴格對匯入網站的信息進行篩選，保證信息的質量。

（二）利用新媒體加強各高校團組織之間工作開展的交流溝通

高校團組織在引領大學生思想教育過程中，加強學校與學校之間的交流溝通能夠有效提高本校團組織工作的開展效率，保證團組織工作開展方向的正確性，例如可以搭建片區內高校團組織交流平臺，定時開展工作交流討論，分享各方面的政治形勢動態，這樣能夠有效提高高校團組織信息資源獲取質量，在提升信息公開網絡平臺管理效率的同時，及時更新的國內外政治形勢能極大提高團組織的工作效率，為團組織的發展注入活力。

（三）結合校園文化特色，引領大學生思想面貌的新風尚

在高校團組織工作的開展過程中，一味的追求普遍的政治形勢的更新以及政治交流的開展，而忽視校園文化的融入容易導致思想政治工作開展過于單一枯燥，為了吸引大學生的關注，利用新媒體進行高校團組織的網絡平臺完善過程中，充分融入校園特色，利用先進思想解決校園發展問題，能夠使得團組織的思想引領工作更具有豐富的內涵。

新媒體在高校團組織中的應用對引領大學生思想教育發揮著重要的作用，為了促進新媒體的更好應用，在實際操作過程中，高校團組織必須加強對新媒體開展途徑的信息管理，加強校園之間的交流合作同時結合校園特色，開展根據實際內涵的思想教育工作。

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