新時(shí)期群眾舞蹈編導(dǎo)工作創(chuàng)新談

徐奇麗　（陸良縣滇劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和展演中心　655600）

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新時(shí)期群眾舞蹈編導(dǎo)工作創(chuàng)新談

徐奇麗（陸良縣滇劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和展演中心655600）

摘要：群眾舞蹈日益成為深受人民群眾喜愛(ài)的文化休閑項(xiàng)目，在群眾文化建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。新時(shí)期是文化大發(fā)展、大繁榮的時(shí)期，群眾舞蹈的振興也給其創(chuàng)作和編排帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)，因此如何創(chuàng)新編導(dǎo)的工作思路、促進(jìn)群眾舞蹈蓬勃發(fā)展則成為了舞蹈編導(dǎo)工作者分析和研究的重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：群眾舞蹈；舞蹈編導(dǎo)；創(chuàng)新

舞蹈作為一門(mén)肢體語(yǔ)言藝術(shù)自古便與人們的生產(chǎn)生活休戚相關(guān)。遠(yuǎn)古時(shí)期，先民便借助于千姿百態(tài)的舞蹈來(lái)抒發(fā)情感。無(wú)論是慶祝勝利還是漁獵豐收，我們的祖先都會(huì)情不自禁的舞動(dòng)起來(lái)，此外，彼時(shí)的舞蹈還運(yùn)用在生產(chǎn)操練、御敵演習(xí)、結(jié)交配偶等方面。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，舞蹈這種藝術(shù)形式已然成為豐富和滿(mǎn)足人民日常文化需求的重要載體，而且一種深受百姓喜愛(ài)，新時(shí)期更是蓬勃發(fā)展，進(jìn)而形成了一種大眾化的群眾舞蹈。

一、群眾舞蹈概述

所謂“群眾舞蹈”，就是指廣大人民群眾以休閑娛樂(lè)、強(qiáng)身健體為目的進(jìn)行創(chuàng)作和表演的舞蹈形式。其參與主體無(wú)需經(jīng)過(guò)像專(zhuān)業(yè)舞蹈演員那樣的嚴(yán)格挑選和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，群眾舞蹈帶有很強(qiáng)的大眾參與性和民間自發(fā)性。此外，群眾舞蹈表演也無(wú)需華麗的舞臺(tái)和專(zhuān)業(yè)的燈光音響設(shè)施，人們可以在街道、廣場(chǎng)、甚至是田間地頭舞動(dòng)跳躍起來(lái)。在黨和國(guó)家大力推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的新時(shí)期，群眾舞蹈作為群眾文化的重要藝術(shù)表現(xiàn)形式，對(duì)于廣大人民群眾陶冶情操、和諧關(guān)系、獲得審美、實(shí)現(xiàn)價(jià)值發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用，是不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要的重要載體和途徑。

二、當(dāng)前群眾舞蹈編導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題

當(dāng)前，群眾舞蹈已然成為深受普通群眾歡迎和支持的藝術(shù)形式。不過(guò)在群眾舞蹈如火如荼開(kāi)展的過(guò)程中也存在著不少問(wèn)題。

（一）演員的基本功普遍缺乏

群眾舞蹈的表演主體多數(shù)來(lái)自普通老百姓，這些表演者的基本功是零基礎(chǔ)的。由于此前基本沒(méi)有接受過(guò)來(lái)自音樂(lè)、形體等方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，所以他們對(duì)舞蹈藝術(shù)的領(lǐng)悟水平以及對(duì)舞蹈動(dòng)作的掌握水平也是參差不齊的。這樣一群業(yè)余的表演群體給舞蹈編導(dǎo)工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在具體操作過(guò)程中，選擇什么樣的題材、配以什么樣的音樂(lè)、編排什么樣的動(dòng)作、怎樣開(kāi)展動(dòng)作教學(xué)等這些實(shí)際問(wèn)題給群眾舞蹈的編導(dǎo)工作提出了不小的挑戰(zhàn)，需要編導(dǎo)人員以較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)來(lái)處理和應(yīng)對(duì)。

（二）對(duì)編導(dǎo)工作的重視不足

舞蹈的編導(dǎo)是舞蹈作品創(chuàng)作和排演過(guò)程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。在舞蹈的創(chuàng)作階段，需要?jiǎng)?chuàng)作者運(yùn)用不同肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)和塑造舞蹈形象。在舞蹈的排演階段，編導(dǎo)需要將設(shè)計(jì)好的肢體動(dòng)作和相應(yīng)的情感表達(dá)通過(guò)排練最終借助于演員的表演體現(xiàn)在舞臺(tái)之上。舞蹈編導(dǎo)在整個(gè)過(guò)程中推動(dòng)著每個(gè)步驟的前進(jìn)和發(fā)展。不過(guò)這些編導(dǎo)工作往往是在幕后進(jìn)行的，人們并未看到這個(gè)工作過(guò)程的艱辛不易，因而對(duì)編導(dǎo)工作的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。

（三）舞蹈表現(xiàn)力較低

群眾舞蹈之所以深受百姓的喜愛(ài)和熱情參與，主要在于它借助身體語(yǔ)言表達(dá)了生活中的真實(shí)情感，進(jìn)而才能打動(dòng)人心、才能獲得廣泛的精神共鳴。這也就是我們常說(shuō)的富有表現(xiàn)力、能夠動(dòng)人心魄的優(yōu)秀舞蹈。不過(guò)群眾舞蹈由于其參與者多是以?shī)蕵?lè)和健身為目的，使得很多群眾舞蹈最終呈現(xiàn)出來(lái)的效果沒(méi)有充沛的感情和強(qiáng)烈的感染力。加之，受快節(jié)奏的大眾文化影響，群眾文化在編排過(guò)程中粗制濫造，這樣的編排使得群眾舞蹈有動(dòng)作而沒(méi)有靈魂，減弱了舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

三、新時(shí)期群眾舞蹈編導(dǎo)工作的創(chuàng)新思路

在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的新時(shí)期，如何創(chuàng)作出弘揚(yáng)文化發(fā)展主旋律、貼近人民現(xiàn)實(shí)生活的優(yōu)秀群眾舞蹈，需要那些熱愛(ài)群眾舞蹈具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和一定經(jīng)驗(yàn)積累的編導(dǎo)人員創(chuàng)新思路。

（一）根據(jù)演員實(shí)際情況編排舞蹈

群眾舞蹈的主體是普通百姓，所以編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)根據(jù)群眾的生活背景、知識(shí)層次和審美水平進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作。在題材的選擇上要選取那些為人民所熟知和接受的題材，這樣才能吸引普通群眾的興趣。在舞蹈的排演之前需要首先對(duì)群眾的身心狀況、性格愛(ài)好、跳舞經(jīng)歷有個(gè)基本了解，在排練過(guò)程中要選擇容易被群眾接受的講解方式和教授方式，要注意溝通和表達(dá)技巧，以良好的態(tài)度和飽滿(mǎn)的情緒來(lái)引導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)群眾積極學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。對(duì)于那些體力有限、接受能力差、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的演員要給予特別的關(guān)心和疏導(dǎo)，有針對(duì)性的根據(jù)他們的實(shí)際狀況采取相應(yīng)的方式方法指導(dǎo)舞蹈排練。

（二）合理選擇舞蹈的音樂(lè)

伴奏音樂(lè)是舞蹈不可分割的重要組成元素。好的配樂(lè)不僅能夠使舞蹈錦上添花，增強(qiáng)視聽(tīng)效果和感染力；還能夠調(diào)動(dòng)演員的情緒，使舞蹈表演更富激情。具體而言，一方面要選擇那些符合時(shí)代文化主旋律和大眾審美品味的優(yōu)秀音樂(lè)作品，另一方面則是要注重音樂(lè)與舞蹈的和諧一致，根據(jù)舞蹈的題材和整體意境來(lái)尋找配樂(lè)。無(wú)論是古典樂(lè)曲還是現(xiàn)代樂(lè)曲，無(wú)論是重音樂(lè)還是輕音樂(lè)，無(wú)論是優(yōu)美輕快的還是凄美深沉的，只要符合以上兩個(gè)選取原則都可以拿來(lái)與舞蹈相配。

（三）舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)要考慮演員實(shí)際

群眾演員不同于專(zhuān)業(yè)舞者，他們不僅沒(méi)有充分的時(shí)間精力投入到高強(qiáng)度的舞蹈訓(xùn)練，而且在身體綜合素質(zhì)以學(xué)習(xí)、接受和表現(xiàn)力方面同樣不可與專(zhuān)業(yè)演員同日而語(yǔ)。群眾舞蹈對(duì)于百姓而言只是茶余飯后的消遣活動(dòng)，大多數(shù)人參與群眾舞蹈也僅僅出于休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體的需要。考慮到他們的實(shí)際條件和目的需要，編導(dǎo)在舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)中就不能一味追求動(dòng)作的美觀性和表現(xiàn)效果，不能編入過(guò)于復(fù)雜和高難度的動(dòng)作。動(dòng)作設(shè)計(jì)的要難易適中，方便群眾模仿和掌握。

（四）注重激發(fā)演員的熱情

群眾的熱情和積極性、群眾的學(xué)習(xí)和掌握情況直接影響著舞蹈呈現(xiàn)出的整體效果。因而，編導(dǎo)除了發(fā)揮自身積極作用創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈，在這過(guò)程中更需要發(fā)揮每一個(gè)舞蹈學(xué)員的主觀能動(dòng)性。這就需要編導(dǎo)用有效的方式幫助他們領(lǐng)悟舞蹈索要表達(dá)出的內(nèi)涵和理解舞蹈所要傳達(dá)出的感情，進(jìn)而在理解舞蹈的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)具體的肢體動(dòng)作。此外，更需要編導(dǎo)利用一定的鼓勵(lì)和激發(fā)式教學(xué)策略，幫助他們樹(shù)立積極性和自信心，引導(dǎo)他們克服膽怯的心理勇于表現(xiàn)自我，最終激發(fā)出他們百倍的參與熱情。

綜上所言，群眾舞蹈對(duì)于豐富人民群眾的文娛生活和精神世界發(fā)揮著重要作用，不過(guò)在群眾舞蹈編導(dǎo)工作中仍然存在著諸多挑戰(zhàn)需要正視和解決。這需要舞蹈編導(dǎo)深入生活扎根群眾，與時(shí)俱進(jìn)的不斷創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)作和編排出人民群眾滿(mǎn)意和喜歡的優(yōu)秀舞蹈作品，不負(fù)繁榮發(fā)展群眾舞蹈的藝術(shù)使命。

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作者簡(jiǎn)介：

徐奇麗（1974-），女，云南曲靖人，陸良縣滇劇非物質(zhì)文化遺