四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球現(xiàn)狀調(diào)查與研究
——以雅安校區(qū)和成都校區(qū)為例

劉俊材（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650500）

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四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球現(xiàn)狀調(diào)查與研究
——以雅安校區(qū)和成都校區(qū)為例

劉俊材
（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650500）

摘 要：該文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究。結(jié)果表明：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀存在著大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)知度不夠高、網(wǎng)球師資力量薄弱、網(wǎng)球場(chǎng)地與設(shè)施不夠完善、網(wǎng)球賽事開(kāi)展的不夠多等問(wèn)題。根據(jù)諸多的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法，并提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 網(wǎng)球 現(xiàn)狀 原因 建議

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)深受大學(xué)生喜愛(ài)，我國(guó)各大高校也積極開(kāi)設(shè)網(wǎng)球課程來(lái)滿足學(xué)生的巨大需求，網(wǎng)球課程也成為高校體育教學(xué)中新的教學(xué)熱點(diǎn)。但是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開(kāi)展比較慢，各高校由于客觀條件的制約，阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校的快速發(fā)展。為推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的開(kāi)展，該文通過(guò)對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究調(diào)查，并對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)和分析，找出制約四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響因素，提出相應(yīng)的發(fā)展建議和對(duì)策，為促進(jìn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步良性發(fā)展和建設(shè)，推動(dòng)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及提供理論參考依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

該文以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)“中國(guó)期刊網(wǎng)”和圖書館查閱相關(guān)學(xué)術(shù)論文、專著、查閱體育理論等相關(guān)文獻(xiàn)，從總體上更好地了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)高校開(kāi)展現(xiàn)狀，借鑒已有的研究方法和研究成果，為該文提供充分的理論依據(jù)。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)論文需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷，分別在兩周內(nèi)不同時(shí)段隨機(jī)對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)各120名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以將偶然性降到最低。共發(fā)放問(wèn)卷240份，回收有效問(wèn)卷200份，有效率83%。

表1　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度

表2　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者性別構(gòu)成

1.2.3 實(shí)地調(diào)查法

通過(guò)對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)的多次走訪，了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r、網(wǎng)球設(shè)施、師資力量以及網(wǎng)球參與者人數(shù)等，為完成該文提供了很大的幫助。

由于紫色很罕見(jiàn)，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，它都是皇室和貴族獨(dú)享的顏色，就像在古代中國(guó)，黃顏色象征著皇權(quán)一樣。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

采用統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，運(yùn)用邏輯推理的研究方法，對(duì)所搜集的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行一般統(tǒng)計(jì)處理，為撰寫該文提供了數(shù)據(jù)支持。

1.2.5 訪談法

通過(guò)對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者、網(wǎng)球教師、網(wǎng)球場(chǎng)管理員進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的看法和開(kāi)展缺陷方面的建議。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知現(xiàn)狀

由表1可以看出，在接受調(diào)查的同學(xué)中，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知度高的同學(xué)僅占20%，大部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度一般，而對(duì)網(wǎng)球基本不了解的、認(rèn)知度相當(dāng)?shù)偷耐瑢W(xué)卻占到了32%。

2.2 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者性別與專業(yè)特征

2.2.1 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者性別特征

由表2可以看出參加鍛煉的女生人數(shù)僅占22%，而男生的人數(shù)比例則是占到了78%，這組數(shù)據(jù)充分地顯示了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者人群中男生居于主體位置，女生則只占很少的一部分，存在著嚴(yán)重的男女比例失衡現(xiàn)象。

2.2.2 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者的專業(yè)特征

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球參與者中體育專業(yè)的學(xué)生比列占一半以上，其他所有專業(yè)參與人數(shù)還不足總?cè)藬?shù)的一半。而在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)共有各個(gè)專業(yè)88個(gè)，除體育專業(yè)外，其余87個(gè)專業(yè)學(xué)生的參與度極低。

2.3 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球師資力量現(xiàn)狀

通過(guò)走訪調(diào)查了解到，在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)專業(yè)網(wǎng)球教師僅幾名，畢業(yè)于網(wǎng)球?qū)I(yè)的老師僅一名。在這樣一所擁有37 000名在校學(xué)生的211高校，我們的網(wǎng)球教師可謂鳳毛麟角，讓許多想學(xué)習(xí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)望而卻步。

2.4 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球場(chǎng)地現(xiàn)狀

通過(guò)調(diào)查得知，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū)和成都校區(qū)各有標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場(chǎng)4個(gè)，場(chǎng)地均在室外，幾乎每個(gè)場(chǎng)地的塑膠都有破損，露出大小不一的破洞，球網(wǎng)也是許久沒(méi)有換過(guò)，有些甚至都出現(xiàn)了大的破洞。

2.5 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生網(wǎng)球訓(xùn)練現(xiàn)狀

在接受調(diào)查的200名網(wǎng)球參與者中，接受過(guò)良好網(wǎng)球訓(xùn)練的同學(xué)僅占19%，網(wǎng)球訓(xùn)練情況一般的同學(xué)占38%，而訓(xùn)練情況較差的人數(shù)最多，占到了總數(shù)的43%。

2.6 大學(xué)生網(wǎng)球賽事開(kāi)展現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查得知，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球賽事開(kāi)展較少，學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)網(wǎng)球賽事的開(kāi)展。網(wǎng)球協(xié)會(huì)開(kāi)展網(wǎng)球賽事，為每學(xué)期期末開(kāi)展一次，參與成員全是網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。除此之外沒(méi)有其他網(wǎng)球賽事。

3 結(jié)論

在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀中，存在著大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度不高，參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)重的男女比例失衡，非體育專業(yè)同學(xué)的參與度極低，專業(yè)教師的稀缺導(dǎo)致網(wǎng)球課的開(kāi)課率降低。 同樣稀缺的還有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。在這樣的背景下，大部分網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者訓(xùn)練情況不容樂(lè)觀。

4 建議與措施

4.1 提高網(wǎng)球認(rèn)知度，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)

提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)知度對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展具有重要意義，提高認(rèn)知度可以直接提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的參與率。學(xué)校可以通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、完善網(wǎng)球協(xié)會(huì)管理以及增加網(wǎng)球俱樂(lè)部等手段，在大學(xué)生中介紹網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)技能和價(jià)值，為大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供正確的向?qū)А?/p>

4.2 加強(qiáng)師資力量建設(shè)，增加網(wǎng)球開(kāi)課率

任何一個(gè)學(xué)科想要發(fā)展壯大都必須有強(qiáng)大師資力量為前提，尤其是網(wǎng)球這一技術(shù)性極強(qiáng)的小球運(yùn)動(dòng)，更是依賴強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)大的師資力量不僅包括教師的數(shù)量，還包括教師的業(yè)務(wù)水平。因此，加強(qiáng)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)師資力量隊(duì)伍的建設(shè)和努力提高教師業(yè)務(wù)水平是改變當(dāng)前現(xiàn)狀的重要途徑。

4.3 增加網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量，加強(qiáng)場(chǎng)地維護(hù)管理

場(chǎng)地的缺少已成為阻礙高校網(wǎng)球發(fā)展的主要因素，在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)這一問(wèn)題顯得尤為突出。網(wǎng)球這一技術(shù)要求較多的小球運(yùn)動(dòng)需要大量練習(xí)，僅在網(wǎng)球課上練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要大量的課余時(shí)間練習(xí)作鞏固，那么球場(chǎng)少練習(xí)人數(shù)多的矛盾就顯得更尖銳。因此學(xué)校應(yīng)該增設(shè)網(wǎng)球場(chǎng)地，例如在雅安校區(qū)，可以在3區(qū)操場(chǎng)外的空地增設(shè)網(wǎng)球場(chǎng)，體育館內(nèi)增設(shè)室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)地等以滿足大量網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與者的訓(xùn)練需要。

4.4 由學(xué)校引導(dǎo)增加各種形式的網(wǎng)球比賽

任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的賽事開(kāi)展都對(duì)該項(xiàng)目的發(fā)展十分重要，網(wǎng)球這一極富觀賞性的運(yùn)動(dòng)更是如此。網(wǎng)球賽事的舉辦能提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)知度，能激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，更能提高網(wǎng)球技術(shù)水平。對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)前網(wǎng)球開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查得知，網(wǎng)球賽事的開(kāi)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此大量增加網(wǎng)球賽事對(duì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的網(wǎng)球開(kāi)展有很大的幫助。相信在各種賽事的開(kāi)展下，會(huì)有更多同學(xué)了解并參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，運(yùn)動(dòng)員也可以通過(guò)比賽得到更多的鍛煉并提高技術(shù)水平，從而把四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展帶向新的高潮。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號(hào)：G845

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2016）03（c）-0048-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.09.048