吳淼
摘 要:目前高職學生就業中存在著定位不準確、過分注重專業、預期與現實之間差距大等問題。充分發揮高職學生思想政治教育的作用,引導學生對職業規進劃行合理設計,能夠使學生的就業意識得到提升,幫助學生順利就業。
關鍵詞:就業視閾;高職學生;思想政治
當前社會就業形勢極為嚴峻,高職學生最為關心的是就業問題。對高職學生進行就業思想政治教育,明確就業中的思想政治問題,分析高職學生就業的實效性策略,增強就業視閾下思想政治教育的針對性,提升高職學生的就業能力,使學生形成正確的就業觀。
一、就業視閾下高職學生思想政治教育的意義
1.強化學生職業素質,提高競爭力
職業素質是衡量職業人才的重要依據。職業技能可以通過加強學習和練習來提升,職業道德、心理素質的提升則需要加強思想政治教育來實現。要提高學生的職業素質必須做好思想政治教育工作。職業教育要將就業問題貫穿于教學的全過程中,將學生的學習與就業相聯系,使學生形成正確的擇業意識,提高學生的綜合素質,為就業奠定堅實的基礎。
2.指導學生科學地進行職業規劃
高職教育要根據學生的能力以及特點做好學生的職業規劃,使學生的就業目標更加明確。加強學生的就業指導,讓學生更好地了解社會,依據自身的能力水平明確職業目標,形成長遠的就業意識,將學習與職業理想相結合,提高學生學習的積極性。……