主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：猩猩王國(guó)探險(xiǎn)記（4～5歲，重點(diǎn)領(lǐng)域：健康）

■　武漢市新洲區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園　陳　虹

主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：猩猩王國(guó)探險(xiǎn)記（4～5歲，重點(diǎn)領(lǐng)域：健康）

■武漢市新洲區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園陳虹

一、設(shè)計(jì)意圖

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。”我園地處城鄉(xiāng)交接處，4～5歲的孩子對(duì)農(nóng)家生活已非常熟悉，對(duì)常見(jiàn)的農(nóng)家生活用具亦很感興趣。因此我選擇了生活中常見(jiàn)的大凳和木梯設(shè)計(jì)了此項(xiàng)活動(dòng)，旨在讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，了解大凳和木梯的基本特性，掌握手腳著地膝蓋懸空爬的動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡與同伴合作玩大凳的體育鍛煉，感受身體爬行運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快體驗(yàn)。

2.利用不同高度的大凳自由探究，學(xué)習(xí)手腳著地膝蓋懸空爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.能手腳協(xié)調(diào)地爬行，并保持身體平衡。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

已有獨(dú)立玩大凳的經(jīng)驗(yàn)

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備

高矮不同的大凳、長(zhǎng)短不同的長(zhǎng)梯、鋤頭、蔬菜若干。

3.活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置

創(chuàng)設(shè)挖菜情境，準(zhǔn)備背景音樂(lè)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.熱身操：大凳操

（1）幼兒隨節(jié)奏入場(chǎng)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

（2）教師和幼兒一起做熱身操。

2.探索活動(dòng)：農(nóng)家樂(lè)

（1）幼兒自由練習(xí)，嘗試在地上或大凳上模仿猩猩爬行。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒展示猩猩的爬行動(dòng)作，其他幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)最佳爬行方法。

（3）練習(xí)手腳著地膝蓋懸空爬，教師指導(dǎo)幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

（4）嘗試手腳著地膝蓋懸空在大凳上爬行，教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注能力較弱的孩子。

（5）幼兒自由分成三組，自主選擇農(nóng)具給農(nóng)莊修路。

（6）嘗試在不同的路線上鞏固練習(xí)手腳著地膝蓋懸空爬，要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性。

（7）競(jìng)技游戲：幼兒自由選擇路線進(jìn)行挖菜比賽，規(guī)定時(shí)間內(nèi)挖菜最多的小組獲勝。

3.放松活動(dòng)：快樂(lè)的小農(nóng)夫

（1）幼兒圍成一個(gè)大圓圈，在教師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè)舞動(dòng)肢體作搖頭、甩臂、扭腰、抖腿、互相拍打腰背等動(dòng)作進(jìn)行放松。

（2）教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，帶領(lǐng)幼兒拿著鋤頭離開(kāi)場(chǎng)地。

五、活動(dòng)延伸

將大凳、木梯等常見(jiàn)的農(nóng)家生活用具投放至活動(dòng)區(qū)，以便幼兒隨時(shí)進(jìn)行不同形式的游戲活動(dòng)。

六、活動(dòng)反思

本節(jié)活動(dòng)立足于當(dāng)?shù)厣钪杏變撼Ｒ?jiàn)的農(nóng)家器具。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)直接操作，知道農(nóng)器能給勞動(dòng)帶來(lái)很多便利，能提高勞動(dòng)效率。這樣的活動(dòng)符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）提出的“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”的要求。本次教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇也體現(xiàn)了《綱要》“既貼近幼兒生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)和視野”的要求。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在充分舒展孩子的天性，還自由給孩子，即自主分組，自由選擇農(nóng)具，自主選擇路線進(jìn)行挖菜，讓幼兒充分體驗(yàn)親手操作的過(guò)程，享受當(dāng)農(nóng)家主人的樂(lè)趣。

責(zé)任編輯廖林